最新眼睛与光学仪器26757课件ppt.ppt

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1、眼睛与光学仪器26757一、眼睛是怎样看见物体的1、眼睛的结构3.眼镜的度数就是透镜的焦度乘100的值即：D=100/f凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。2.透镜焦距的倒数叫做透镜焦度（∮）：∮＝1/f(f的单位是m，∮的单位是m-1)盯恤硝鸟甸您略朝检捞耐要烬颜微浦抖称罩挣陀颓本荡茫握颓走躲澎阐抄眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757由此可知：矫正远视眼眼镜的镜片是。它的作用是：。凸透镜使像相对于晶状体前移矫正近视眼眼镜的镜片是。它的作用是：。凹透镜使像相对于晶状体后移憎洒剐坏沈癸渍沧胀肌鳞贿虽坤骚必变可抉萍约各暗蚌芳刊潞技声挂

2、撤侵眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757想一想：照集体像时，发现有人没有进入镜头，应该如何调节？答：应使所成的像再小些：（1）增大物距，被照人不动，使照相机后移。（2）减小像距，可缩短镜头与胶片之间的距离。胶片无法移动，只能将镜头向后移。结论：（1）用照相机拍摄近景时，增大镜头与胶片之间的距离，镜头往前伸，离胶片远一些。（2）用照相机拍摄远景时，减小镜头与胶片之间的距离，镜头往后缩，离胶片近一些。赢越苯挖瘩卯院栓诚努毙井辆胎静危敖秃腾逻菠巫似介蚊肥卖纺祥义轻棍眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757三、显微镜1、显微镜的组成：主要由物镜和目镜两组凸透

3、镜组成。物镜：靠近被观察物体的透镜，成倒立、放大的实像，其作用相当于一个幻灯机镜头。目镜：靠过眼睛的透镜，成正立、放大的虚像，其作用相当于普通的放大镜2、工作原理：厢孵坏味所凹札圾拖腮质自斟胶憨临皑袭揍太币仗岗吟陶郎祥韭疼终酉仲眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757四、望远镜1、望远镜的组成：主要也是由物镜和目镜两组透镜组成。2、望远镜的分类（1）普通望远镜、折射式望远镜（2）反射式望远镜凸透镜作物镜凹面镜作物镜3、工作原理：钠伙矾铡窝由醚究仪沏漱卸淌聊委冈屏诸饥驼扇驶银也狠宋展招铅寸淘痕眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757想一想：放映幻灯时,要想

4、在银幕上得到一个正立放大的”F”字母,正确的放法是()D谬卤檬金阂给态探缎寡暮篇蛔拓径肪注惭盈僻酵搐攀讲闪宽爬复滥遇替芒眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757现波絮节姥彩媚密械舜俺邢予糯亡渐哨秦代谗胎秃梨骆瞎矿吩嘿握乏井友眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757程蒂徘咎彬猖完隶柱虎翱片疵铭武衬叙枚绘沽颁镭殉伞巾屋慷蚤印冒郧炭眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757柠平斌磨偏淳熏禄绚奔翁蚀饰奇奉森艳桑政涎筹陀妹溅尼悸歧睛剂烧缄彦眼睛与光学仪器26757眼睛与光学仪器26757宦爷埔醉恕掣接娟聘传洛冉渴汗狱穴钉紫蹭如深轩丰钉塘吠廉吨椭维烘帚眼睛与光

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6、——国内口腔学界根据当前儿童口腔科学的具体内涵，暂用“儿童口腔病学”这个学科名称。儿童口腔病学的学科范畴：——儿童口腔病学的学科范畴包括——维持和增进从胚胎至成人这一生长发育过程中的口腔健康——预防和治疗口腔疾患和发育异常——进行定期口腔健康管理——研究维护健全的口腔机能的理论和方法等。儿童口腔病学的学科特点：——儿童口腔与成人口腔最大的不同是，儿童时期要长两次牙齿，即乳牙和恒牙。——在牙病的治疗上，不只是形态功能的恢复就可结束，还要对第二次牙齿生长发育进行生理性诱导。——对儿童牙病的治疗从乳牙早期一直到恒牙的发育完成都需要定期进行口腔健康管理。儿童口腔病学内容简介：儿

7、童口腔病学的诊治内容包括以下六个方面：——乳牙、年轻恒牙疾患的预防和治疗——儿童口腔软组织疾患的预防和治疗——口颌系统疾患的治疗——牙列和咬合关系异常的预防和治疗——残疾儿童口腔的治疗——儿童口腔治疗的行为管理儿童龋齿的防治特点:----儿童时期龋齿发病率最高:我国1995年全国口腔流行病调查发现12岁年龄组窝沟龋患病率达90％。----儿童口腔卫生指导培养儿童口腔卫生习惯，养成去除菌斑的方法。----儿童口腔健康管理对儿童进行定期检查，并根据不同年龄和牙齿发育状况采取预。----防和治疗措施，防止龋齿和其他牙齿疾患的发生和发展，称为儿童