最新电阻的测量ppt(新人教版)课件PPT.ppt

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1、电阻的测量ppt(新人教版)知识回顾：1、电路的三个基本物理量：物理量：，物理量：，物理量：，电流I电压U电阻R2、欧姆定律内容：。表达式：。变形式：、。一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。I=U/RU=IRR=U/I如何测量电阻的阻值呢？测量工具：测量工具：电流表电压表电阻的测量①变阻器滑片放阻值最大②目光检查有无短路③试触检查是否工作正常①开关和变阻器靠近右手②电流和电压表尽量靠近③摆放合理，不出交叉线①断开开关②先连串联，再连并联③注意电表的正负接线柱4.实验过程电路连接：＋－0.63A00

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64、SPRx摆连检VRxA实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6

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126、SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障

127、1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6

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189、SPRx故障3：电流表指针超过最大值。判断：量程可能选择过小；故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6

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252、SPRx故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6

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315、SPRx故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。实验数据记录实验次序电压U/V电流I/A电阻R/Ω（1）1（2）1.5（3）2上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________4.54.74.74.6Ω用伏安法测电阻强调：对于定值电阻要多次测量求平均值以减小误差。0.220.420.32？如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量？和定值电阻有什么不同？相似点：原理、

316、电路图、器材、过程不同点：小灯泡的电阻随温度的升高而增大，故不能求平均值。测小灯泡的电阻123平均值电压（V）电流（A）电阻（Ω）2.02.53.00.340.40.465.96.36.5×P153V0510150123

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378、0123＋－S课堂练习现有下列器材，电流表（0－0.6A0－3A）、电压表（0－3V0-15V）、滑动变阻器（0－10欧2A）、4V电源、待测电阻的小灯泡（正常发

379、光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。（1）试画出电路图；（2）电流表的量程应为电压表的量为；（3）下列步骤的合理排列顺序为。A闭合开关B将测出的数据填入表格中C计算被测小灯泡的电阻D读出两表的示数E断开开关F将滑动变阻器的阻值调到最大位置G根据电路图连接电路H调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V0—0.6A0—3VEFGAHDBEC在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进行实验。(1)用笔画线代

380、替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他操作中的两处错误是和。(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5