最新报纸是怎么做成的幻灯片.ppt

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1、报纸是怎么做成的定义：报纸newspaper(s)是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。今天要介绍的主要内容（1）产品简况产品系列产品品牌产品的消费群产品的特性产品的分类生产工艺流程QMJune,28,200116今天要介绍的主要内容（2）质量管理部质量系统质量方针投诉与反馈处理投诉的原则QMJune,28,200117主要内容：产品&质量入职培训18产品简介喜之郎果冻、布丁是国内最有知名度的产品之一，全国市场占有率第一，占有国内果冻布丁食品60%以上的市场份额；我们从全球各地选择最好

2、的原料、设备，加上公司内部严格的生产与品质管理，生产出令消费者满意的产品；喜之郎产品属于一种休闲食品，有促进儿童维生素、钙吸收的AD钙等产品，最受小孩与青少年的欢迎。产品---入职培训QMJune,28,200119产品系列★果冻（Jelly）布丁（Pudding）运动能量饮料（Minoto)糖果产品---入职培训QMJune,28,200120果冻★英文名Jelly，音译为“喱”,是用水、蔗糖、海藻抽提物等为主要原料，按不同品种加入（或不加入）果肉、果汁及其它食品添加剂加工而成的胶冻食品产品---入职培训QMJune,28,200121布丁英文名Pu

3、dding，是一种用水、蔗糖、海藻抽提物及奶粉等为主要原料，按不同品种选择加入果肉、果汁及其它食品添加剂加工而成的胶冻食品。产品---入职培训QMJune,28,200122消费群体主要：0～12岁的儿童；其次：13～25岁的青少年。产品---入职培训QMJune,28,200123我们的品牌★喜之郎水晶之恋美能多CiCi美少年美智子产品---入职培训QMJune,28,200124产品特性出品的产品均具有健康快乐、活泼向上的特点，下面给大家介绍果冻(Jelly)的特性；布丁(Pudding)的特性；美能多饮料的特性。产品---入职培训QMJune,28

4、,200125果冻的特性具有新鲜水果味、口感细腻滑爽、有韧性，酸甜适中的一类休闲食品。产品---入职培训QMJune,28,200126布丁的特性具有新鲜水果味或奶香味、口感细腻滑爽、酸甜适中的一类休闲食品。与果冻的区别是：加奶粉，外观不透明，具奶香味。产品---入职培训QMJune,28,200127运动饮料的特性---可以迅速补充人体的体液和能量。含有钾、钠、镁、钙电解质和维生素C，并且有和人体体液很接近的渗透压，易被人体吸收；配方中含有丰富的葡萄糖和果糖，是人体可以利用的天然的能量；产品---入职培训QMJune,28,200128产品分类方式按内

5、容物分；按杯形分；按销售包装分；按风味分。产品---入职培训QMJune,28,200129按内容物分①果冻：AD钙营养果冻、果肉果冻、果冻、果浆果冻等。②布丁：乳酸布丁、AD钙营养布丁等③果冻冰：AD钙果冻冰④果冻爽：CiCi果冻爽(企鹅包)、Vc果冻爽(企鹅包)、果汁冻冻爽、美少年⑤运动能量饮料：美能多产品---入职培训QMJune,28,200130按杯型分八角杯（15克、16克）梅花杯（15克、30克）光身圆杯（15克、16克、25克）荔枝杯（16克）扁平圆杯（70克）酒杯（120克、125克）钻石杯（25克、30克、218克）南瓜杯（170

6、克）杨桃杯（16克、18.5克、30克）平底杯（60克）桃形杯（35克、95克、80克、14克、18.5克）芒果杯（18.5克、30克）碗杯（200克、160克）特种杯（95克、200克、218克）产品---入职培训QMJune,28,200131按销售包装分①散装：10公斤、9公斤、5公斤、4公斤。②胶袋装：8粒装、10粒装、15粒装、23粒装、31粒装等③PVC袋：兄妹手提袋、小背袋、小书包、大礼包、荷边手提袋④盒装：果冻冰、果冻爽（企鹅包）、美能多⑤异型装：车型（太空战车、跑车等）、动物型（招财虎等）、桶型、排装、托装产品---入职培训QMJune

7、,28,200132按风味分草莓、苹果、荔枝、桂圆、番石榴、水蜜桃、杨梅、菠萝、甜橙、芒果、香蕉、蜜瓜、枇杷、西梅、杨桃、鸡蛋、牛奶、炼奶等产品---入职培训QMJune,28,200133生产工艺流程★配料灭菌入库煮料冷却调香烘干灌装包装产品---入职培训QMJune,28,200134质量管理部简介★一、部门职能1、建立并运行喜之郎质量系统，通过逐步完善，实现以最低的质量成本获取最高的质量水平;2、负责指导与监控基地的质量控制活动，保证生产过程及最终成品的质量要求；3、负责制定品质改善项目，协助相关部门制定改进方案，以持续不断地提高产品质量;部门职能

8、---入职培训QMJune,28,200135质量管理部简介★4、负责收集、整理