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时间:2021-04-18
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1、我喜欢的一则名言(课件)-习作要求:格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。请你从本次活动展示的格言,也可以从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则,写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话题,完成一篇习作吧。你知道哪些格言?说出来我们一起分享!我不学了!学骑车太难了!儿子,快去读书!不读!真没意思!能玩便玩,作业明天再做!1、写一写你有类似图中的事例吗?是哪句格言给了你教育或启示的呢?三、指导写作点拨写法提示:(1)每人推荐自己最喜欢的
2、一句格言。(要求具有鼓励意义)(2)说说推荐理由!2、说一说3、议一议4、一起读范文我最喜欢的一则格言格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。每个人都有自己喜欢的格言,而我最喜欢的格言是“世上无难事,只怕有心人。”记得在我八岁的时候,很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。我很希望自己也能像它他们一样,于是请求妈妈教我骑自行车。妈妈见我十分想学,就决定教我。那段时间让我感悟颇多。刚开始学时,我有些害怕,妈妈就扶着车子,让我踏着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后,妈妈就松开
3、了手。我不知所措,“啪啦”一声,摔了一跤。“唉!好痛呀。妈妈,您怎么把手松开了?害我摔了一跤。”我生气地说。“学骑自行车不摔跤是不可能的。妈妈之所以放手,是因为想让你自己能够独立面对困难。一切事情要想成功,都不会一帆风顺。妈妈不能永远在你身边帮你,你一定要学会自立自强,勇敢面对困难,偶尔受点伤不算什么,‘世上无难事,只怕有心人’嘛。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话,我下定决心要学会骑自行车,不让妈妈失望。就这样骑着跌倒,站起来再继续骑,反反复复,终于我学会了骑自行车。我高兴极了,因为这次骑车,让我
4、明白了人生中的哲理:“只要意志坚定,永不放弃,再困难的事也能做好。”因此,我喜欢“世上无难事,只怕有心人”这则格言。点题式开篇一、开门见山,说出你喜欢的格言。二、通过具体事例,写清楚这则格言给予你的教育。(选择1—2个例子来写)三、回应开头,写出你的感悟。总结写法动笔写作少壮不努力,老大徒悲伤。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。读书破万卷,下笔如有神。勤能补拙是良策,一分耕耘,一分收获。书山有路
5、勤为径,学海无涯苦作舟。虚心使人进步,骄傲使人落后。世上无难事,只怕有心人。心肌梗死的心电图辨伪李月华上海第二医科大学附属新华医院心内科心肌梗死的心电图辨伪心肌梗死是由于冠状动脉堵塞而引起,因此冠状动脉所供应的心肌迅速经历缺血、损伤以及坏死的过程。心电图呈现相应的T波、ST段以及QRS波群的系列改变。部分类似心肌梗死图形改变鉴别前间隔及前壁心肌梗死辨伪心室除极顺序的改变(束支阻滞、预激)心室肥大急性心肌炎生理性或位置性(电极位置、气胸等)心肌梗死前间隔及前壁心肌梗死下壁心肌梗死高侧壁心肌梗死正后壁
6、心肌梗死心室除极顺序的改变心室肥大急性心肌炎生理性或位置性束支阻滞预激心室肥厚正常人肺前间隔及前壁心肌梗死辨伪一、心室除极顺序的改变1、完全性左束支传导阻滞①CLBBB时,由于室间隔除极由右向左,可在右前导联上不出现r波,而只表现为QS波;同时CLBBB可产生继发性ST-T改变,使出现QS波形的导联上ST抬高,T波直立高耸,这些变化易误诊为急性前间隔心肌梗死。若以上改变扩展至V5、V6导联,则易误诊为急性广泛前壁心肌梗死。鉴别要点是CLBBB时全部导程的QRS波均增宽,出现典型的CLBBB的图象,
7、而无ST-T的动态改变(无急性心肌梗死的演变过程)。前间隔及前壁心肌梗死辨伪一、心室除极顺序的改变完全性左束支传导阻滞②CLBBB合并前间隔心肌梗死的鉴别要点是,CLBBB时只会在Vl、V2出现QS波,V3不会出现QS波,若V3也出现Q波,则说明CLBBB合并有前间隔心肌梗死。前间隔及前壁心肌梗死辨伪一、心室除极顺序的改变2、左前分支阻滞(LAH):LAH有时可以掩盖心肌梗死的表现,例如在某些病例中,心前导联可以表现为qrS波或qRS波,即在V1、V2导联出现qRS波或qRS波。LAH与前间隔心肌
8、梗死合并发生时如何鉴别也是心电领域研究的重要课题,单纯LAH时,V1、V2出现qRS波或qS波,其q波的时间一般应不超过0.02秒。如提高一个肋间(在第3肋间)描图时,q波出现的机会增多;降低一个肋间(在第5肋间)描图时,则不应显示q波。故右心前导联出现q波且时间>0.02秒,并在降低一个肋间描图时仍出现q波,则提示为前间隔心肌梗死,此外LAH时,右心前导联(Vl~v3)不应出现QS波,r波的振幅也应进行性增高;若出现QS波或r波无进行性增高,亦提示前间隔心肌梗死。前间隔及前壁心肌
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