欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62092032
大小:1.76 MB
页数:37页
时间:2021-04-15
《最新中考生物复习课件人体生命活动的调节李玉春共张PPT教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考生物复习课件人体生命活动的调节李玉春共张PPT神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动使运动协调、准确,维持身体平衡有许多能调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等传导神经冲动传导神经冲动能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通道思考1.医生在检测某伤员脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下有食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是_____。2.“植物人”脑部一般没有受伤的部位是___
2、_。3.喝醉酒的人语无伦次是因为酒精麻醉了________________.小脑脑干大脑皮层上的语言中枢非条件反射条件反射后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈梅止渴吃梅止渴反射的类型:相信你最棒连线非条件反射与条件反射考点四:眼球的结构角膜瞳孔虹膜晶状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体睫状体房水外膜角膜:无色,透明,可透过光线。巩膜:白色,坚固,保护眼球内部结构。眼球壁虹膜:有色素,中央形成瞳孔。中膜睫状体:调节晶状体。脉络膜:营养眼球。眼球内膜:视网膜,含有许多视细胞,能感受光的刺激。房水:透明,可透过光线。内容物晶状体:透明,有弹性,像凸透镜,能折射光线。
3、玻璃体:透明胶状物质。大脑的视觉中枢光线角膜房水晶状体视网膜视网膜上的感光细胞视觉神经视觉的形成的过程11有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?视神经或视觉中枢正常眼近视眼晶状体过凸眼球的前后径过长物像落到视网膜之前三正常与近视近视的矫正通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正凹透镜耳朵的结构耳廓听小骨鼓膜外耳道耳蜗鼓室咽鼓管外耳中耳内耳前庭半规管考点五:听觉的形成过程:外界的声波→外耳道→________(振动)→听小骨→________(听觉感受器)→与听觉有关的神经→____________(产生听觉)耳蜗鼓膜大脑听觉中枢此图是
4、人体的内分泌系统图,根据图回答:(1)是(2)是(3)是(4)是(5)是(6)是(7)是1234567垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺睾丸卵巢主页考点六:几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进新陈代谢和生长发育(包括神经系统的发育)2.提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足—呆小症2.分泌过多患甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿分泌过多患低血糖巨人症呆小症肢端肥大症甲亢激素分
5、泌不足或过多导致的症状:侏儒症幼年时生长激素分泌不足幼年时生长激素分泌过多幼年时甲状腺激素分泌不足成年时生长激素分泌过多甲状腺激素分泌过多当堂达标1.3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是()A.听觉的形成部位是在[3]B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况A2.下列关于神经系统结构和功能的叙述,不正确的是()A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C.中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D.神经系统调节生命活动的基本方式是反射C3。
6、下图为反射弧结构模式图,下列叙述正确的是()A.①是传出神经B.③是传入神经C.若⑤处已断,用针刺感受器,则有痛感,有反射D.若⑤处已断,用针刺感受器,则无痛感,无反射D4.图甲是人体内分泌系统部分器官示意图,图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是()A.①分泌的生长激素过多B.②分泌的生长激素过多C.③分泌的甲状腺激素过多D.④分泌的甲状腺激素过多A│归类示例·人教版5.神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图16-1所示)。下列叙述正确的是()图16-1A.②是细胞体,④是树突B.该图可表示一个完整的反射弧C.神经冲动只能由③传导D.神经元的功能是
7、感受刺激,产生兴奋和传导兴奋D6(2014苏州)下列关于神经元的叙述中,错误的是()A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位B.神经元由细胞体和突起组成,其轴突或长的树突组成神经纤维C.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分,它在神经组织中大量存在D.神经元接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它神经元C7(2014聊城).研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是()A.甲状腺激
此文档下载收益归作者所有