2021法学毕业论文答辩自述.docx

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1、2021法学毕业论文答辩自述篇一:2021届毕业论文要求毕业论文为加强对毕业论文工作的管理,根据教育部办公厅(2021年4月8日)《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》和《辽宁传媒学院关于毕业生毕业设计(论文)的规定》精神,制定本规定。一、目的和意义毕业设计(论文)是培养方案中的重要组成部分,是落实培养目标的实践性教学环节,是培养、提高、检查学生综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及进行科学研究训练的基本手段。通过此环节,要具体实现以下教学目的:1.巩固并拓宽所学知识,提高学生运用理论知识分析、解决问题的实践能力。2.培养学生的创新意识和创业精神,提高学生的

2、科学研究能力。3.培养学生独立思考、探求真理的科学精神,强化学生的.责任意识。二、组织机构与职责(一)毕业设计论文指导教师(1)对毕业设计(论文)工作进行宏观指导、检查和总结。(2)负责制订毕业论文相关工作条例,提出毕业论文工作基本规范和要求。的选题、开题、教师指导、中期检查、答辩等各环节的工作质量)。(4)协助系部解决论文工作中出现的问题。(5)遴选校级优秀毕业论文。(二)系部管理1.成立系部专业领导小组传媒系成立毕业论文工作小组,负责系部毕业论文工作的组织与落实。2.领导小组的职责(1)制定本单位《毕业设计(论文)工作的实施细则》,并报送教务处备案。(2)审定本单位指导教

3、师资格。(3)审定本单位毕业设计(论文)的选题。(4)对本单位师生进行毕业设计(论文)工作的思想动员,组织开设指导毕业设计(论文)的讲座、课程等。(5)成立小组。根据毕业生人数,成立若干答辩小组,成员至少由3人组成,可以包括论文指导教师,其中至少要有一名具有副教授(含)以上职称的教师。(6)检查本单位毕业设计(论文)的进度和质量,组织开题报告、中期检查和答辩工作。(7)制定本单位毕业设计(论文)成绩评分细则。(8)对本单位的毕业设计(论文)工作进行总结。三、毕业设计(论文)各主要环节质量要求(一)选题毕业设计(论文)选题是搞好毕业设计(论文)的前提,直接影响着毕业设计(论文)

4、的质量。在学生选题前,应开设关于如何进行毕业设计(论文)的讲座或课程。1.毕业设计(论文)选题应体现我院培养应用型人才的总体目标,符合本专业培养目标和培养规格要求,使学生在所学专业知识基础之上能综合运用所学知识和技能,解决本专业理论或实践问题,注重专业技术的应用与综合实践能力的提高。2.体现因材施教的原则,有利于各类学生提高水平,有所创新。鼓励学生积极参与教师科研课题,同时也注重发挥学生的主体作用,尊重学生选题意愿。3.论文(设计)题目范围适中,不宜过大。难易程度要适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,经努力能完成任务。4.原则上每人一题,对于较大的课题可以由两名或两名以上的

5、学生选做,但每位学生负责的内容应有所区别,要分别撰写毕业设计(论文)。(二)开题报告1.学生确定题目后,要填写《辽宁传媒学院毕业设计(论文)任务书》;2.学生经过资料准备与研究分析后,要填写《辽宁传媒学院毕业设计(论文)开题报告》。(三)撰写1.学生在做毕业设计(论文)的过程中,要主动向指导教师请教,有问题及时与指导教师沟通;指导教师也要因材施教,悉心指导。可根据专业及学科特点,规定出指导教师与学生面授答疑的次数。2.关于毕业设计(论文)撰写的规范要求,详见《辽宁传媒学院毕业设计(论文)格式要求》,其中特别强调以下几点:(1)对论文正文字数的要求:网络与新媒体专业不少于500

6、0字(除撰写毕业论文外,还须包括作品展览实践环节);(2)对论文提要的要求:要有中外文提要,中文提要的字数要控制在300—500字之间;(3)对译文的要求:要结合毕业设计(论文)题目阅读1-2篇外文资料,并要完成1500汉字以上的译文;答辩前,将毕业设计(论文)、译文、外文原文装订成册,一并上交;(4)对参考文献的要求:毕业设计(论文)的撰写应本着严谨求实的科学态度,遵循学术规范,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,严禁抄袭!(四)中期检查1.系部要组织好毕业设计(论文)的中期检查工作。中期检查的重点应放在学生毕业设计(论文)的质量和进度上。检查

7、内容包括选题是否恰当;教师指导是否到位;毕业设计(论文)进展是否合理等。中期检查的时间安排在第八学期的第6—8周。2.中期检查可以采取召开中期检查汇报会的形式,组织学生汇报毕业设计(论文)的进展情况及遇到的问题;毕业设计(论文)领导小组和指导教师要听取学生的汇报,一旦发现问题,要及时采取措施予以解决。3.系部领导小组要对毕业设计(论文)的中期检查结果进行总结,同时督促学生做好下一阶段的工作。期中检查结束后,要及时召开指导教师工作会,反馈有关信息,调整、改进下一步工作。(五)答辩1.学生答辩前,系部要组织

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