2013阅读记说议翟.pptx

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1、现代文阅读记叙文（一）叙事散文1.词语含义（本义+具体语境中的含义+生动的表现了人物性格、心理、情感+体现了主旨（作者态度）2.句子含义（修辞或有表现力的词语+生动的表现了人物性格、心理、情感+体现主旨（作者感情））3.揣摩心理4.概括事件5.表现手法6.结构特色7.结尾艺术8.表达的情感9.补充情节链10.题目作用11.插叙或倒叙的作用12.赏析优美精辟的语言13.结合自己的生活，谈阅读收获或感受记叙文的六"要素"，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果八种常用修辞方法及作用：①比喻——使语言形象生动。②拟人——把事物当人写，使语言形象生动。③夸张——突出某一事物或强调某一

2、感受。④排比——增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶——使语言简练工整。⑥引用——增强语言说服力。⑦设问——引起读者注意、思考。⑧反问——起强调作用，增强题目的作用1．修辞2线索3概括全文4表现了的中心5、设置悬念，引人入胜句子理解1.修辞句2.写景句3.肖像句4.指代句5.议论句6.直抒胸臆句7.系列动词句8.细节描写句9.侧面描写句10.深刻含义句（词语：比喻意、引伸意、双关义）概括内容找准主要人物，再看他（她）做了什么事，结果如何。（人+事+结果）补充心理链全局考虑，找出已提供出的部分判断，要补充的部分，有时可筛选文中关键词对句子或段落结构的考查1.过渡2.照应3.伏笔5.统

3、领4.点题6.铺垫7.设悬念结尾的作用1.戛然而止、发人深思2.画龙点睛、升华主旨、卒章显志3.照应开头4。总结全文。线索以时间的推移和地点的转换为线索，以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，明线（人、事、物、时间空间的转移）暗线（感情）方法：看标题、看文中反复出现的词句，看开头结尾。弄清文章的记叙顺序包括顺叙、倒叙、插叙分析描写的作用。描写可分为人物描写和环境描写。人物描写的主要方法有肖像、语言、行动、心理、细节描写还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写。人物描写的作用：1．表现人物的性格特点2。揭

4、示人物的心理3．表现人物的身份地位环境描写的作用1．表现时代背景2表现景物的特点3渲染的气氛4、衬托人物的心情5．推动情节发展6借景抒情，情景交融归纳文章中心思想记叙文的中心是文章的灵魂，是对写人、记事、写景状物等的内容的概括、提炼，是通过人、事、景物所表现出的中心思想方法①．分析文章标题：有的文章标题可揭示文章的中心；②．分析文章的结尾：有的记叙文卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；③．分析文章中议论抒情的句子，这些句子往往与中心密切相关；④．结合概括各段大意的基础上归纳中心；（二）小说1.在题目上设题2.在情节上设题3.在环境描写上设题4.在人物形象上设题在题目上设题（

5、1）问题目的含义从表层义、深层义、蕴涵的情感结、构作用四个角度考虑。（2）问题目的作用在情节上设题（一）概括情节或补充情节链（二）赏析富有匠心的情节在环境描写上设题常常以考查句子作用的形式出现，完成这类题的角度有以下四个点：（1）概括出写了什么景（2）衬托……心情（3）渲染……氛围（4）交代故事发生的背景，推动情节的发展；或为下文叙事描写提供合理依据。示例1：请具体谈一谈开头和结尾两处环境描写分别起到了怎样的作用？开头：“邻家的炊烟，袅袅地拂过花梢，玻璃走廊外徐徐飞来了暮色，温柔、无声，如一只美丽的灰鸽。”结尾：“在它们飞去的方向，什么时候展开了一片银云，婉柔美丽，如爱神的羽翼在

6、高空中自由飞翔。”答案：开头以袅袅炊烟和温柔暮色渲染出祥和柔美的气氛；为下文的叙事抒情作铺垫。结尾以婉柔美丽的银云烘托了作者看到鸟儿相携飞去，与孩子紧紧相依时的喜悦幸福之情；表达了作者对世间亲情的赞美和祝福。示例2：“圣诞节的下午，大雪纷飞”这句话有什么作用？答案：交待故事发生的环境（时间、天气）；衬托（突出、烘托）老妇人赤脚在雪地行走的艰难（为下文故事情节的展开作铺垫）；渲染凄凉气氛。在人物形象上设题（1）辨识刻画人物的方法，及其作用教会学生人物形象是指人物的性格特征，展现出来的精神品质而非指外表特征。刻画人物的方法。格式：运用了描写（外貌、语言、动作、神态、心理、细节、侧面）

7、，生动形象的表现了人物的性格（心理）。（2）概括人物形象（3）评价人物形象（先说人物性格、精神+事件，分条列举）概括人物形象的指导从具体的写人方法（正、侧面描写，外貌、语言、行动、心理等描写，对比、烘托手法）入手去剖析，抓住关键的抒情、议论语句去体会；用健康向上的审美情趣和理性的思考来品味人物的特征。如此，方能正确定位人物。看五三：说明文分类：实物说明事例说明生动说明平时说明1.认清说明对象或说明的中心2.概括事物主要特征3.说明方法的判定及作用分析4.结构层次的梳理，说明顺序的