新高考物理三轮复习冲刺小卷综合练（四）（Word版含解析）.doc

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1、新高考物理三轮复习冲刺小卷综合练(四)(建议用时：30分钟)一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意．1．如图所示，长木板静止于光滑水平地面，滑块叠放在木板右端，现对木板施加水平恒力，使它们向右运动．当滑块与木板分离时，滑块相对地面的位移为x、速度为v.若只减小滑块质量，重新拉动木板，滑块与木板分离时(　　)A．x变小，v变小　　　　　B．x变大，v变大C．x变小，v变大D．x变大，v变小2．甲、乙两质点在同一地点同一时间在外力作用下做匀变速直线运动，运动的时间为t，位移为x，甲、乙两质点运动的－t图象如图所示，下

2、列说法正确的是(　　)A．甲质点的加速度大小为B．乙质点的初速度大小为cC．t＝时甲、乙两质点相遇D．t＝d时甲、乙两质点同向运动3．空间有一水平匀强电场，范围足够大，场中有一粒子源，某时刻释放出速度大小相同的同种带电粒子，速度方向沿垂直于竖直面内各方向，粒子的重力不计，如图所示，则(　　)A．同一时刻所有粒子的动量相同B．同一时刻所有粒子的位移相同C．同一时刻所有粒子到达同一等势面上D．同一时刻所有粒子到达同一水平面上-7-4．半径为R的某均匀球形天体上，两“极点”处的重力加速度大小为g，“赤道”处的重力加速度大小为“极点”处的.已知引力常量为G，则下

3、列说法正确的是(　　)A．该天体的质量为B．该天体的平均密度为C．该天体的第一宇宙速度为D．该天体的自转周期为2π5．如图所示的电路中，电源电动势为E、内阻为r，R0为定值电阻，电容器的电容为C，闭合开关S，增大可变电阻R的阻值，电压表示数的变化量为ΔU，电流表示数的变化量为ΔI，则(　　)A．电压表示数U和电流表示数I的比值不变B．变化过程中ΔU和ΔI的比值增大C．电容器的电荷量增加，增加量为CΔUD．电阻R0两端电压减小，减小量为ΔU二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，

4、错选或不答的得0分．6．如图所示，半圆形容器固定在地面上，一物块从容器边缘A点以向下的初速度开始运动，恰好能沿容器内壁以大小不变的速度运动到容器底部O点，则在物块下滑过程中，下列说法正确的是(　　)A．物块受到的合外力越来越小B．重力做功的瞬时功率越来越小C．重力与摩擦力的合力越来越大D．克服摩擦力做功的功率越来越大7．如图所示为一物体做直线运动的v－t图象，则关于该物体的运动，-7-下列说法中正确的是(　　)A．该物体8～10s内的位移为6mB．该物体6～8s内的加速度最大C．该物体9s末离出发点最远D．该物体6～10s内的平均速度为2m/s8．一轻弹

5、簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部挡板上，另一端和质量为m的小物块a相连，质量为M的小物块b位于光滑斜面上，小物块a、b之间相距x.小物块b在斜面上由静止沿斜面下滑，与a碰后一起沿斜面下滑但不粘连，压缩弹簧到最低点后两物块沿斜面上滑时分离．下列说法正确的是(　　)A．仅x越大，a、b碰撞损失的机械能越大B．仅M越大，a、b碰后小物块a的动能越大C．仅x越大，a、b碰后小物块a的最大动能位置越靠近挡板D．仅M越大，a、b碰后上滑分离处越远离挡板9．如图所示，间距为d的两根平行金属导轨置于水平面内，导轨之间接有电阻R.质量为m的金属棒ab与两导轨垂直

6、并保持良好接触，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向下．金属棒ab与导轨间的动摩擦因数为μ，位于导轨间金属棒ab的电阻为R，重力加速度为g，金属棒ab以初速度v0沿导轨向右运动位移x速度减小为零．下列说法正确的是(　　)A．ab中的感应电流方向由a到bB．通过电阻R的电荷量为C．金属棒产生的焦耳热为mv－μmgx-7-D．金属棒运动的时间为－三、实验题：共18分．10．(8分)学校开展研究性学习，某同学为了探究杆子转动时的动能表达式，设计了图甲所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处，杆由水平位置静止释放，用置于圆弧上某位置的光电门

7、测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA，并记下该位置与转轴O的高度差h.(1)该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为________mm.(2)调节光电门在圆弧上的位置，测得多组数据如表格所示．请选择适当的数据处理方法，猜想并写出vA与h的函数关系等式为________．组次12345h/m0.100.150.200.250.30vA/(m/s)1.732.122.462.743.00(3)当地重力加速度g取10m/s2，不计一切摩擦，结合你找出的函数关系式，根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式Ek＝______________(请

8、用数字、质量m、速度vA表示)．11．(10分)某同学设计了如图甲所示的电路测电