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时间:2021-04-09
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1、如何组织班组会议班组长能力提升系列课程之课前准备1、每组选出一名组长,负责模拟组织召开会议。2、每组选出一名会议记录员,负责会议的记录与跟踪。课程目的通过本课程学习,你将掌握:1.运用会前5沟通技术,为会议组织做到有效地铺垫,确保方向不跑偏;2.掌控会中4控制,使会议在规定时间内开出效果、明确责任及时间节点;3.会后跟催3行动,给予及时、具体和有效的反馈,提高会议决议的执行效果。题目:班组会的目的、作用、当前班组会议存在的问题?讨论时间:10分钟发言形式:每组派一名代表发言小组讨论一、为什么要开班组会议一、为什么要开班组会议公
2、司信息上传下达的平台;解决班组生产经营中的问题;增进班组成员之间沟通;提高班组成员的责任意识;培养领导权威和形象;挖掘、培养、锻炼人才的基地;激励工作热情,提升员工士气;……班组会议的目的:我真的受不了啦。解决问题为根本!一、为什么要开班组会议在沟通中发挥智慧,在协调中解决问题,在快乐中共同成长。班组会议的宗旨:氛围和谐秘诀:公开表扬,私下批评思考题题目:请分析、诊断部门班组会存在的问题?思考时间:3分钟发言形式:自由发言一、为什么要开班组会议一、为什么要开班组会议议而不决:会议中,一个问题讨论起来没完没了,最终议而不决。效果
3、不佳:会议开完了,问题依然是问题,没有效果。把控不严:会议要么时间过短,走过场,什么问题也解决不了;要么时间过长,离题跑偏,关键问题依然未解决。会议过长或过短。气氛不佳:会议气氛凝重,经常是一言堂或者被一两人独占。执行不力:会议有决议,但缺乏跟踪执行,不能推动管理提升。您是否面临这样的问题:我真的受不了啦。经常听到员工抱怨,每天的班前会都是老一套,没有任何的新意,经常讲去都是枯燥无味的老问题。而基础的管理者也困惑不解,本来就是这样,不知道怎么使用新意。场景1:班长会议中出现的问题:场景2:有些班队长把班组会议当成了“大杂烩”,
4、眉毛鼻子一把抓,东扯葫芦西扯瓢,有的员工随便乱讲话,打瞌睡。如果班组会议侧重点把握不好,硬是把各种事情往里面塞,只能适得其反,让人不知所以然,根本无法收到预期效果。会前准备会后跟踪会中控制二、开好班组会的三大环节二、开好班组会的三大环节会前准备五要素:★确定时间和频率★会议内容的精心准备★会议形式创新★会议相关资料的收集★会议人员的确定会前思考:上期工作完成情况、突出表现、存在的问题。传达公司和主管部门的工作指令。明确工作的重点和难点。根据会议的内容确定会议形式。二、开好班组会的三大环节B.会中控制四要素★内容控制★时间控制★
5、效果控制★情感控制会中要明确工作内容、工作重点、有关事宜和质量要求。会议时间不宜过长或过短。会议效果要明显,员工互动过多或过少要控制得当。会上如出现员工因工作中遇到的问题或矛盾出现情绪过激的情况,班组长要保持清醒的头脑分析问题,不被其左右。二、开好班组会的三大环节C.会后跟踪三要素●会议跟催表●工作强调事宜的督导●工作总结建立会议事后跟踪程序,明确各项任务的责任人及完成时间,并确定有谁进行督促和检查实施的情况。1、明确会议内容★工作内容明确★工作重点突出★提出品质要求及控制要点★强调工作要项和改善事宜★及时传达公司和部门的工作
6、指令要求:在传递信息的过程中要及时、准确、无保留,使员工清楚明白工作内容、工作重点、有关事宜和质量要求。三、开好班组会的步骤三、开好班组会的步骤2.确定会议形式一个好的创新形式能营造团队激情,增强团队凝聚力。创新形式案例:团队游戏,加强团队默契配合。班组成员轮流组织班组会议,提高班组成员的组织与管理能力。会议中给员工一分钟倾诉时间,引导员工说出工作中遇到的问题。列队喊口号激发员工热情,提升精神面貌。案例1:某公司营业员面对客户和各项考核指标,压力很大,存在情绪波动。如何改变这一现状,缓解营业员压力,成为营业厅亟需解决的问题。从
7、2009年1月开始,在周例会上增加了“一分钟倾诉时间”,引导一线员工说出工作中遇到的问题,及时了解员工思想动态,邀请公司相关支撑部门列席旁听,感受一线员工的实际情况。经过一段时间的试运行,每周一小时的倾诉抱怨的现象少了,员工间也开始了交流营销技巧、投诉处理、兴趣爱好方面的内容。发挥集体的智慧,营造团队的力量海有容乃大,干部应善于倾听让员工参与决策是有效的激励方式多让班员出主意,实施效果会更好多说:“有什么问题吗”“有什么困难吗”“请谈谈你的意见”“谁能给大家一个好办法吗”3.善于听取班员的问题反馈及合理化建议三、开好班组会的步
8、骤分析问题的根源1.分析-为什么?产生可能的解决方案并选择2.方案-如何解决?计划解决方案3.计划-制定行动计划执行解决方案4.行动-实施计划问题解决与决策4.问题解决与决策三、开好班组会的步骤关键:对会议上存在的问题,一定要给出解决措施,不能出现议而不决针对解决问题观看视频
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