关于河南省2015年机关事业单位工勤技能岗位等级考核的说明

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1、关于河南省2015年机关事业单位工勤技能岗位等级考核的说明(参考版)一、考试形式的变化2014年，我省首次在二级（技师）岗位技能考核科目中组织开展了全省性的人机对话考试，考试成绩现场公布，提升了工考工作的公正性、透明度和公信力，取得了良好效果。省直、部分省辖市和省直管县（市）在五级（初级工）至三级（高级工）岗位技能考核科目中也开展了人机对话考试。为进一步提升工考工作透明度和公信力，全省2015年的五级（初级工）至二级（技师）职业道德、职业能力、岗位技能等三个考核科目全部实行人机对话考试，现场公布考试成绩，消除人为干扰，努力营造公正、透明的考试秩序。二、人机对话的概念简单地说，

2、人机对话考试就是参考人员在计算机屏幕上阅读试题，通过鼠标和键盘操作完成作答，答题完毕提交试卷，计算机自动阅卷并即时在屏幕上显示成绩的一种考试形式。与传统纸笔考试相比，人机对话考试只是形式的一种转变，其目的仍然是考核应试人员的理论知识掌握情况和岗位操作技能水平。人机对话考试系统操作简便，参考人员在整个考试过程，只需要通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答。从2014年全省7.1万参考人员的考试情况看，参考人员经过简单培训和模拟考试练习，是可以掌握人机对话考试软件操作方法的，完全能够在计算机上独立完成考试。三、合格人员确定规则和工作方法　（一）工勤技能岗位五级至二级合格人员的确定规

3、则　　1、根据全省机关事业单位岗位设置管理需要、岗位空缺情况和工勤技能岗位等级考核成绩整体情况,确定单科最低分数线和考核合格率。　2、考核合格人员的确定。对各科考核成绩均达到相应单科最低分数线的同考点、同工种、同等级参考人员，根据考核合格率和考核总成绩确定相应合格分数线和合格人员。各科考核成绩均达到相应单科最低分数线且考核总成绩高于或等于合格分数线的参考人员，为考核合格。　3、考核不合格人员的确定。单科考核成绩低于相应单科最低分数线的参考人员、单科考核成绩均达到相应单科最低分数线但考核总成绩低于合格分数线的参考人员,均为考核不合格。详细的合格人员确定规则见《河南省机关事业单位

4、工勤技能岗位五级至二级合格人员的确定规则》（豫人社工考【2014】4号附件3）。（二）具体工作方法合格人员确定工作由专门的计算机管理软件根据合格人员确定规则自动完成并生成合格人员名单。一个人是否考核合格，个人考试成绩是唯一的决定因素；个人考试成绩符合考核合格人员的确定规则，考核结果即为合格，否则为不合格。四、考试须知（一）领取准考证后，应认真核对个人信息，如发现姓名、身份证号、申报工种、申报级别等有错误的，请务必考前与发证机关联系。（二）考生应提前了解前往考试地点的乘车路线和交通状况，并于考试当天提前到达考试地点，以免迟到影响考试。（三）考试开始前30分钟，考生凭准考证和身份

5、证进入考场，两证不齐全者不得入场；对号入座后将准考证和身份证放在桌子右上角，以备查对。（四）应试时只准携带蓝、黑色字迹钢笔（签字笔、圆珠笔）等规定物品。手机等通讯设备必须关机，不得将通讯设备、书籍、资料（含光盘、U盘等存储介质上的电子文档资料）等规定以外物品带至座位。  2（五）开考30分钟后，考生可交卷离场，交卷后不得再入场继续参加考试；开考30分钟后，迟到人员不得入场。（六）考生答题前，应认真核对姓名、身份证号、申报工种、申报级别等个人基本信息，如有疑问应举手向监考人员示意报告。  （七）考试期间，须严格遵守考场纪律和现场组织管理。考试时不准吸烟，不准交头接耳、喧哗、吵闹

6、，不准代考，不准利用其它通迅设备进行作弊等，违者按《考务工作细则》有关规定处理。（八）考生不得在计算机上进行与考试无关的操作，打开与考试无关的计算机程序等。考生考试中途因故掉线，应立即举手示意监考人员，在监考人员的协助下重新登录，经服务器允许确认后继续答题，先前所做的答案仍在。（九）试卷一旦提交，则不能再答卷或修改。交卷一定要慎重！五、违纪处理规定（一）应试人员有下列行为之一，经警告仍不改正的，给予当次该科目考试成绩无效的处理：1、携带规定以外的物品进入考场，或未按规定放在指定位置的；2、未在规定座位参加考试，或未经考试工作人员允许擅自离开座位或考场的；3、以旁窥、交头接耳、

7、打手势等方式传接信息的以及有意让他人抄袭的；4、违反规定翻阅参考资料，或使用手机等规定以外工具的；5、其它一般违纪违规行为。（二）应试人员有下列行为之一的，取消当年考试成绩，2年内不得再次报考，并通报所在单位；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任：1、伪造、涂改证件、证明，或以其它不正当手段获取考试资格的；2、让他人冒名顶替参加考试的或代替他人考试的；3、无理取闹、故意破坏公物及考场设施、扰乱考点考场秩序，威胁、辱骂、诽谤、诬陷他人，拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的；4、人工抄录试题，或利用通讯工具