鲁教版小学二年级音乐下册（简谱）音乐中的动物_课件1.pptx

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1、音乐中的动物歌表演《请来看看我们的村庄》是一首一段体结构的西班牙儿歌。2∕4拍，降E大调。全曲共六个乐句。前四个乐句都是四小节，旋律进行平稳。前两乐句旋律二度模进，第三乐句和第四乐句的节奏与前两乐句形成对比，旋律多出现级进下行特点。第四乐句平稳的结束在主音上。第三、第四乐句的句尾都由休止符组成，便于学生模仿动物的叫声。第五、六乐句为扩展乐句，弱气进入，节奏紧凑，富有动感，衬词的加入让情绪更加欢快活泼。增添了儿童们演唱的兴趣，使歌曲情绪首尾相互应，洋溢着热烈的气氛，充分表现了西班牙儿童的热情与好客。那你知道西班牙人表示高兴的一句话是什么吗？歌曲中出现

2、哪些可爱的小动物？让我们一起学学小动物的声音吧！音乐知识换气记号V西班牙村庄比一比谁的耳朵最灵？让我们动起来吧！欣赏口哨与小狗出门散步散步回家出门散步和大树做游戏散步回家一位将军八只脚，舞着钳子当大刀。背着硬壳横着走，顶着泡泡当军帽。猜一猜：螃蟹是甲壳类动物，它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋。它们靠母蟹来生小螃蟹，每次母蟹都会产很多的卵，数量可达数百万粒以上。螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。螃蟹简介：唱歌听一听：聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。读一读：跟随老师学读歌曲。注意四川方言的发音。螃呀么螃

3、蟹哥，八呀么八只脚，两只哟大夹夹，ènkuó一个硬壳壳哟。ɡuō哥juǒ脚螃呀么螃蟹哥，八呀么八只脚，两只哟大夹夹，一个硬壳壳哟。横呀么横上坡，横呀么横下坡，那天从你门前过，夹住了我的脚哟。夹呀么夹得紧，甩呀么甩不脱，求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。小小歌词大声读：唱一唱：跟随老师学唱歌曲。比一比，谁唱得最好。节奏练习XXXXXXXXXX说一说：说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？歌曲的速度是中速，情绪是欢快地、风趣地。欣赏《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲编配的管弦乐曲，曲调优美、音乐形象鲜明生动，具有瑞典民间舞曲的风格。乐曲由

4、简短的引子和四个部分组成，第一部分：以下行三度所构成的杜鹃叫声动机为核心，运用重复、模进、变奏等发展手法。第二部分：以“la”的长音开始，主旋律应用了许多颤音，夹杂着杜鹃鸟的鸣叫声，好似杜鹃在林中灵活地飞来飞去。第三部分：旋律流畅而连贯，极富歌唱性，与前两段活泼、轻快的旋律形成对比。第四部分：是第一部分的变化再现，以杜鹃的鸣叫声结束。作品介绍你听到乐曲中“杜鹃”的叫声了吗？让我们随着音乐模仿一下吧。［活动一］杜鹃圆舞曲听课本中的音乐，根据不同段落音乐的特点设计动作，跟随音乐舞蹈吧。123杜鹃圆舞曲［活动二］律动春天来了！你听到什么？看到什么？让我们

5、随着音乐表现出来吧！音乐常识圆舞曲，也称“华尔兹”，是由奥地利民间“兰得勒舞曲”发展而来的一种三拍子舞蹈。舞时两人成对旋转，速度较快，节奏明确，旋律流畅，情绪热烈。唱歌《老牛和小羊》王卫红词曲221221咩咩叫，咩咩叫小羊的叫声是什么样的？665665哞哞叫，哞哞叫老牛的叫声是什么样的？221221咩咩叫，咩咩叫665665哞哞叫，哞哞叫同学们一起来唱歌谜语：说它多，真是多，全国每人有一个；说它少，它真少，全国只有十二个。十二生肖活动动物联欢会《十二生肖歌》赵严华词唐天尧曲活动十二生肖歌XX哞哞XXXX汪汪汪汪XXXXXXXX叽叽叽叽叽叽叽叽快来加

6、入我们的联欢！谢谢