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时间:2021-04-09
《鲁教版五四制小学五年级品德与社会下册朋友之间_课件1.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、朋友之间好朋友芳芳,铅笔刀还给你啦,谢谢你。不用谢,你需要时再借取用。好朋友没关系,让我爸爸帮着修就好了。对不起,我不小心把你的汽车轮子弄掉了。活动:我心中的朋友——理解“真正的朋友”在你的心目中把朋友比作什么呢?为什么?小组交流:我和朋友李刚说王兵、杜南是他的好朋友。因为他们都喜欢踢足球,也谈得来。王兵的球踢得特别好,所以佩服他。杜南很实在,所以喜欢他。兰兰说孙雷是她的好朋友,因为有一天,大家都做完作业回家了,兰兰被几道数学题难住了。正在发愁时,孙雷走过来,耐心地讲解,一直到做完作业才一起回家。从此变成了好朋友。我和朋友说说你有没有好朋友,你们是怎
2、样成为好朋友的?朋友在我们的生活中是不可缺少的,真正的好朋友会在我们不开心的时候带来欢乐,在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。我和朋友在你的心中把朋友比作什么?我和朋友朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树;朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;朋友是我们登高远眺时的一架云梯;朋友是我们卧病在床时的一声问候;……我和朋友在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于友谊的进一步发展。让我们一起来唱友谊之歌。朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳光、雨露一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像毛
3、毛虫一样,侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些?把它们填写在树上的相应位置。名人名言最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢跃的谈话,同情的流露,纯真的赞美。——富兰克林真金不怕火炼;患难考验友谊。——爱默生你想知道保持友谊的秘诀吗?理解信任宽容原则谢谢观赏
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