播音主持竞选的自我介绍（三篇）.doc

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1、播音主持竞选的自我介绍三篇在竞选播音主持时，一个创新的，优秀的自我介绍往往会带来不错的收获，带给他人美好的第一印象。下面是XX为大家整理的相关的播音主持竞选的自我介绍播音主持竞选的自我介绍，供大家参考选择。　　播音主持竞选的自我介绍　　亲爱的老师，同学们：　　大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我理想之起步!》。　　大家一定对我不陌生吧!我来自XX，名叫XX，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦!　　曾经在我幼

2、小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!　　当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在逐渐提高，博得了

3、老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员，我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位：　　1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。　　2、我热爱文学，擅长朗读。　　3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时，要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。　　假如，老师和同学们，给予了我这次做广播站播音员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的能力;与广播站一班人团结协作，使校广播站谢谢大家，谢谢!　　播音主持竞选的自我

4、介绍　　在坐的各位学长、学姐及广播站各位同事们：　　大家晚上好。今天我很高兴能够站在这里参加广播站副站长一职的竞选。我叫刘新，来自建筑工程学院，现任广播站办公室干事，负责音响、话筒管理工作。首先我要感谢各位学长、学姐在去年给了我进广播站的机会。同时也感谢广播站的各位同事对我这近一年工作的支持与帮助，让我有勇气站在这里，谢谢你们!　　曾经听过这样一句话：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然是广播站的一员，我就要成为一名出色的管理者!今天我有足够的自信与能力来胜任此职务。　　

5、如果我成功当选广播站副站长一职，对于我个人将从以下三个原则严格要求自己。　　1、服从原则，服从领导指挥。　　2、实干原则，做好本职工作。　　3、自律原则，起到一名管理者的表率，不但工作要认真负责，学习也要积极上进。身为组织负责人，就应当事事以大局为重，一切以集体利益为主!这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!　　同时，我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作。　　1、全面建设广播站。我将在学长学姐这一届的基础上，进一步完善广播站各个部门，全面建设广播站。比如，播音部方面，首先必须注重播音质量，再加强栏目创新。　　2、加强与

6、各部门、各组织的联系。积极联系学校各社团，来密切配合学校工作，时刻关心学校的发展变化，为学校的发展建设提供有力的支持，积极发挥广播站的桥梁纽带作用。　　3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请广播站指导老师、学长、学姐开展写作、播音等方面的知识培训，举办相关能力竞赛等行之有效的活动，积极提高广播站成员的工作能力。　　一年，我也不敢空喊能把广播站带的如何如何出色，我只希望，通过我这一年的工作，尽我自己最大的努力，为我们广播站留下一个方向，一个传统。　　再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花

7、。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。在这里，我需要大家的热情与支持!我恳请各位同事给我一个展示才华的机会，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力，请大家支持我!相信我，也相信你的眼光!　　最后，不管今天有哪些人当选新一届的领导人员，我希望我们大家都要团结协作，继续发扬我们广播站的风格，共同把广播站办的越来越好!　　谢谢大家!　　播音主持竞选的自我介绍　　亲爱的老师们、同学们：　　大家好!　　我是来自高(xx)班的xx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。　　我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。

8、我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造