我的育子梦（多篇）.doc

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1、我的育子梦梦想，是对未来的一种期望，心中努力想要实现的目标。诸如事业与爱情等等。XX今天为大家精心准备了我的育子梦，希望对大家有所帮助!　　我的育子梦　　人们说：父母就是孩子的第一个老师，而且应该是孩子一辈子的老师。孩子学习的最直接的榜样就是他的父母。如果大家注意观察，你会发现，从很多孩子的身上，你能很明显看见他父母个性的影子。　　也许世上所有的父母都曾满怀希望地为孩子制定最好的计划，但在做这些努力的同时，却很少有人仔细考虑过，对孩子最重要的究竟是什么?我曾经就是这么一个人。　　记得女儿很小的时候，我就希望她成为一个有修

2、养并有多种爱好的人，于是在他刚小学的时候，就给她买了一台古筝，还请了老师来教她。一个夜晚，她在忙于功课。不知什么原因，已经超过了做功课的时间，她仍然没有完成计划中的任务。我看了看表，离睡觉还有一个小时。照这样下去，不是影响睡眠，就是不能练琴了。我心里不免着急起来。“闺女，你别忘了今天还要练琴。”“我知道了，可是我的功课还没有做完，你总不能让我不完成功课就练琴吧!”“那你为什么不快点儿呢，功课不是不多吗?”“可是我一直在做呀!”这时的我已无话可说，只能看着她做功课。看到她满不在乎的样子，我心中不禁冒出了无名怒火。她终于做完

3、了功课，开始慢慢地收拾书本，这时离睡觉只有半个小时了。终于，她坐在古筝前，心不在焉地弹了起来。我越看越生气，忍不住责备起来：“你怎么一点儿都不认真，练琴也要我天天监督，你不害羞吗?”“你走开，别来干扰我!”这时，她的心情也糟透了，带着一肚子气弹着琴。我见她练琴不过是在应付，心想睡觉的时间眼看要到了，如果让她现在就停下来，练习没有任何效果，如果继续练，又会影响休息。想到这里，我终于再也控制不住自己，对她吼起来：“如果你不想练就别练，不要浪费时间!”“不练就不练，本来就是你要我练的!”她也火了，她把谱子一扔就走。我无法控制自

4、己的情绪，很严厉地批评了她。很快，她就委屈地哭了，抽泣着去睡觉了。而这时，已经过了睡觉时间。我的心情非常难过，想到孩子琴没练好，睡眠时间也没有保证，两头都落了空，还弄得母女俩心情恶劣，越想心中越懊恼。通过这件事，我渐渐地体会到，这样教育孩子，用这种方式去培养孩子的爱好，还不如不培养。培养孩子爱好的目的不是为了让孩子在成长中获得乐趣吗?而我的做法，根本不可能让孩子通过学习音乐获得乐趣，相反，还会成为她的一个负担，使他对音乐深恶痛绝。　　这让我知道了，让孩子学习某种技能或向他们灌输知识的时候，如果操之过急，只会引起孩子对学习

5、的厌恶，导致心情抑郁，从根本上影响孩子对生活的认识，使孩子无法健康地成长，这是得不偿失的事。每每想到这一点，我常常无法承受这种懊悔于愧疚。我认为对孩子来说，成长中最重要的是积极乐观的生活态度和健康的体魄，这两点也许是培养其他所有能力的基础。而且现在的孩子普遍生活在压力之中，既有学习上的压力，还有学习外的压力，如分班等。作为家长，应该知道，孩子没有压力很难取得学习进步。但同时也应该懂得，压力过大会造成孩子心理障碍，严重影响孩子的身心健康。这就要求家长，当孩子感到压力增大的时候，应及时给予降压;出现松散的苗头时，应适当加压。

6、使孩子始终生活在适度的压力状态下，鼓帆而进。现在她已上高中了，自己就感到学习压力骤然加大。所以，我现在一直在思考如何给孩子减压，消除压在孩子头上的压力。特别是当我从报纸上看到一些中学生因不堪家庭压力和学习压力而弑父杀母或自杀的新闻时，我都强烈地意识到培育孩子良好的心态是多么的重要和紧迫。现在，一有机会我就劝慰孩子，还利用星期天带孩子去公园、逛超市，在家让孩子看会儿电视，听听音乐，孩子的压力及时得到释放。这样做，使孩子放下了精神包袱，减轻了心理负担，轻松愉快、自觉地投入到学习中。这便是我教育孩子的一点心得。　　我的育子梦　

7、　对我来说，人世间最大幸福，莫过于孩子如我所愿的成长!所以我一直兴高采烈地生活。因为，孩子是我最喜欢的作品，是我的骄傲，虽然他还有许多许多不足和缺点。　　现在学生.学校.家长压力比较大，做为家长，希望他在学校能有好的成绩，同时也希望他能够健康快乐的成长，我一直告诫自己，不要把自己的期望，强加给孩子。孩子现在所有的表现，就是作为孩子的第一任老师-孩子的父母给养成的，所以，无论优点也好，缺点也好，不能都让孩子去承担，孩子一天天的成长，自己也要不停的学习，跟上孩子成长的脚步!以下就是我的个人想法。　　1、重视孩子的遗传基因。不

8、要勉为其难的让他做父母多年努力也做不好的事情;　　2、既已为人父母，那就要负起责任，多学习如何做好父母，多看关于教育类的书籍，并擅于活学活用;　　3、告诉孩子，刻苦学习，不是为了父母和老师，是为了他自己未来的生活，他不学习一点也不影响父母的生活，而是他自己的将来。　　4、只需保障孩子的基础生活物质需求即可。　　5、让