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时间:2021-04-03
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1、幼儿园防震减灾总结范文 幼儿园防震减灾总结1 一、地震应急和救助常识 1、平时的准备工作做好平时的准备工作,是将灾害损失减少至最低程度的基本条件。 (1)有效的安全措施,有效的演练。 (2)紧急备用品的准备。 (3)防灾会议。 (4)建立制度 2、大震的预警现象、预警时间和避震空间的存在是人们震时能够自救求生的客观基础,只要掌握一定的避震知识,事先有了一定准备,震时又能利用预警现象,抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。 (1)预警现象:预警现象主要包括地面的颤动、建筑物的
2、晃动、强烈而怪异的地声、明亮而恐怖的地光等。预警时间:可以逃生的时间。从感觉到地动到房屋倒塌,有大约十几秒的时间,只要你事先有准备,就可能利用这宝贵的十几秒钟逃离险境,转危为安。 (2)避震空间:废墟中可以藏身的空间。不要以为房屋倒塌就是死路一条,室内有家俱、物品等的支撑,废墟中总会留下一定的生存空间。 3、地震应急时应注意什么 (1)、震时是跑还是躲?我国大多数专家认为,震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方是应急避震较好的办法。这是因为震时预警现象很短,由于剧烈地动,人们行动往往无法自主;但若住在平房,发
3、现预警现象较早,则应力争跑出室外到开阔、安全的地方避震。所谓就近避震,是根据不同情况采取不同对策。 (2)、身体应采取什么姿势?“伏而待定”,即蹲下、坐下或趴下,尽量蜷曲身体,使身体重心降低,同时,双手要牢牢抓住身边的牢固物体,以防摔倒或因身体失控移位,暴露在物体外而受伤。(3)、怎样保护身体重要部位?保护头颈部:低头,用手护住头部或后颈,有可能时,用身边的物品如书包、被褥、沙发垫等顶在头上。保护眼睛:低头、闭眼,以防异物侵入。保护口、鼻:有可能时,用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰尘、毒气吸入。 4、在学校怎样避震
4、特别提醒:--一切行动听老师的指挥;--同学之间要互相照顾,特别对年小体弱、有残疾的同学要多关照。·正在上课时:--要在老师指挥下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;--震时千万不要慌乱拥挤外逃,待地震过去后再由老师带领,有组织地疏散;--如果教室是楼房,不要跳楼,不要拥向楼梯等等。·在操场或室外时:--若在开阔地方,可原地不动,蹲下,双手保护头部;--注意避开高大建筑物或危险物;--不要乱跑、乱挤,待地震过后再按老师指挥行动。二、地震时的须知 1、躲在桌子等坚固家具的下面大的晃动时间约为1分钟左右。首先,在重
5、心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。 2、摇晃时立即关火,失火时立即灭火大地震时,也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此,我们每个人关火、灭火的这种努力,是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。 地震的时候,关火的机会有三次.第1次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时:在感知小的晃动的瞬间,即刻互相招呼:“地震!快关火!”,关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。第2次机会在大的晃动停息的时候:在发生大的晃动时去关火,放在煤气炉、取暖炉
6、上面的水壶等滑落下来,那是很危险的。大的晃动停息后去关火。第3次机会在着火之后:即便发生失火的情形,在1-2分钟之内,还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火,请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。 3、不要慌张地向户外跑 幼儿园防震减灾总结2 根据区教育局关于做好今年防灾减灾宣传周有关工作的通知精神,我园在5月9日至13日举办了系列防灾减灾宣传周活动。 一、围绕主题积极开展“四个一”活动 防灾减灾宣传周期间,我园积极倡导每个师生员工开展“四个一”活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及
7、灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次家庭灾害风险隐患排查。 二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动 为充分利用各方力量、各种资源,采取师生喜闻乐见的形式,组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织教师观看了《唐山大地震》网络电影,教师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等展板,积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂,我园还特别设计了大班幼儿的《牵手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《当危险来临时》等情景活动,让每个幼儿学习体验了防灾减灾知识,掌握了避险自救技能。 三、
8、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作 宣传周期间,我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。重点对校园安全防范情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查治理。5月12日“防灾减灾日”当天,我园按照预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动,把宣传周活动推向高潮。 幼儿园防震减灾总结3 自2020年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,幼儿园为切实增
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