新版民办学校党建工作总结202x汇编.docx

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1、新版民办学校党建工作总结202x汇编XX区职业学校是一所国家级重点中等职业学校，学校先后荣获全国职业教导先进单位、XX省未成年人思想道德扶植示范学校、区级文明单位、平安文明校园等荣誉称号。现有教职工81人，目前在校学生1499人。学校现有党员35人，占教职工比例为38.2%;此中女党员10人，占党员比例25.8%;党员中35周岁以下为13人，占党员比例41.9%;党员本科以上学历达100%。目前正在作为入党积极分子考察工具1人。下面对学校近几年的党建工作陈诉请示如下：近几年来学校党支部以党的***精神为指导，以党的群众路线教导实践运动和“两学一做”为主线，环抱

2、学校的中心工作，切实增强和改进党的思想工作，改变风格扶植，“争一流学生、做一流教师、创一流学校”，推进学校各项工作更好的成长。一、以抱负信念教导为先导1、学党章党规、学系列讲话，推进学习型党组织扶植。把学习鼓吹贯彻******系列紧张讲话精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习，目前班子成员已全部完成XX干部在线学习任务。所有党员均参加支部统一组织的党章党规知识测试。应用广播、网络、墙报、鼓吹橱窗等各类载体学习鼓吹，营造浓厚的学习鼓吹气氛。同时，充分施展讲堂教授教化主渠道作用，做好全会精神进师生头脑的工作。2、今年“七一”期间，党支部召

3、开专题会议学习******“七一”紧张讲话精神，并组织全体党员、预备党员、入党积极分子**传统教导。重温《党章》和入党誓词、参不雅纪念馆等。通过此次教导运动，让我们认识到党的巨大、光荣、正确，同时也使我们不忘历史，切记使命，不忘初心，继承前进。3、开展"我***梦"系列运动。以***核心代价不雅为主导，开展"我***梦"鼓吹运动，举行了"我***梦"念书演讲比赛、征文比赛运动。通过这一系列运动，使师生们进一步认识到实现国家强盛、民族中兴、人民幸福是"中国梦"的本色含义。教导民生工程是民生工程之重点，是匆匆进教导公道，推动教导协调成长的惠民工程。学校全面落实并规

4、范治理中职生资助工作，做到真正惠及庶民。4、增强司法鼓吹教导。认真组织实施“七五”普法鼓吹教导，普遍开展形式多样的法制鼓吹教导运动，组织学习《教导法》、《未成年人掩护法》等，邀请法制副校长为师生作法制教导申报。通过法制教导加强了师生的法制不雅念，在执教中做到依法治理与人文关心并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。5、增强师德师风教导。增强教师的抱负信念教导和职业道德教导，开展"做党和人民加倍满意的好先生"师德主题教导运动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《XX区中小学教师十不准》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表

5、，教书育人。果断管理教师步队中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人情况。每学年学校开展“十佳教师”评比运动，通过运动让教师自觉加强树德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生康健发展的指导者和引路人。为适应职业教导的必要，学校花大气力、大财力培养年轻的既能上讲堂又能下车间的“双师型”教师。目前学校“双师型”教师占全部教师比例达68%，完全能满足实践教授教化的必要。6、增强学生思想道德教导和养成教导。充分应用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日、重大变乱纪念日等，开展爱国主义教导和**传统教导，引导学生弘扬民族精神，加强爱国感情。以主题月教导运

6、动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。校团委开展青年志愿者到殷汇敬老院慰问孤寡白叟，到殷汇街上鼓吹交通平安、发放鼓吹交通平安手册等运动;学生处开展诚信教导、感德教导、心理康健教导、文明礼仪、行为养成教导、励志发展演讲申报会等运动，进步学生的思想道德素养。二、以组织扶植为保障1、施展党员的先锋表率作用。班主任步队中党员比例达60%以上，他们容身本职，爱岗敬业，赓续朝上提高，扎实工作，在各自的岗位上施展先锋作用。把“亮身份、树形象、做楷模”落在实处。2、认真做好成长党员工作。引导优秀教师挨近党组织，以在教授教化第一线中青年主干教师为成长党员的重点，增强对入党积

7、极分子的常常性教导，重点做好培养教导考察工作。近三年培养积极分子8名，成长***员5名。202x年度转为正式党员1名，肯定入党积极分子1名。3、认真做好党建经费保障工作，将党建经费纳入学校年度经费预算。近三年年均党建工作经费约8万元，主要用于运动场所扶植投入、电教投入、运动投入等。进一步做好党费的收缴和治理工作，实时向上级报送有关报表和党建信息。三、以廉政扶植为症结1、发扬密切联系群众的工作风格。进一步落实校党员行政干部联系年级、处室、教研组制度，谛听群众看法和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关切教职工的身心康健，切实办理教师的生活工作艰苦，解除教师的后顾

8、之忧，使教师可以或许全身心地投入到教导