中考作文结尾实例指导.ppt

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1、作文指导——结尾的技巧一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。好的结尾的特点：简洁、明快、干净利落学生优秀作文节选（首）世上有一种爱最无私，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇；就算天昏地暗、山崩地裂也不改变，这便是父爱。（尾）原来，父亲的爱就在我身边，在他心里爱并不需要太多华丽的装饰，只需在失败时鼓励你，在骄

2、傲时警示你，在迷茫时引导你。是的，父亲一直都很爱我，我深信不疑。九年级3班杨楚微《原来，父爱并不遥远》父爱如山，厚重深沉。开头迅速入题，奠定基调。结尾总结细化，加强抒情力度。在首尾呼应中，感受真挚的父爱。技巧一：首尾呼应，凸显主旨学生优秀作文节选(首）现世安稳，岁月静好。每一时的风景都恰到好处，不浓，不淡。（尾）其实不管是伤心的，还是高兴的经历，一旦过去，它就成了回忆。只要带着一颗欣赏的心去看回忆，回忆总是美的。正是如此，所以每一时的风景我们都要珍惜，它们终究是美好的。望着眼前这个哭泣的少女，我在心里轻轻的对她说：别顾着伤心，此时风景正好。（九年级3班魏雪儿《你瞧，此时风景正好》

3、）作者先在开头点明了文章的中心，然后在结尾时“欣赏回忆，----此时风景正好”，从而使文章的中心鲜明深刻。（尾）责任，这两个字很轻，轻到不过唇瓣轻轻一碰；责任，这两个字很重，重到压在我的肩上，时刻提醒着自己，不要忘了属于我的责任！朋友们，让我们携手担起青春的责任吧！（九年级9班范嘉惠《这是我的责任》）在文章结尾发出真挚的心声与呼唤，号召大家培养责任意识，担起青春的责任。深化了文章的主旨。学生优秀作文节选技巧二：言为心声，呼唤号召（尾）作为青少年的我们，在展望未来的同时，要牢记那耻辱的过去。我们那有血有汗、有苦有泪、有伤有痛的过去，我们要用心珍藏。因为有着这份珍藏，得以激励我们向着

4、明天更勇敢的奔跑！（九年级3班康池杉《珍藏过去》“珍藏过去，不忘历史。”向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。学生优秀作文节选自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。学生优秀作文节选技巧三：巧妙发问，引入深思以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。（尾）其实，真正幸福的生活不会因为贫或富而改变，它只随我们自己的思想而改变。如果

5、你能用一颗乐观的心去笑对生活，幸福，它离我们还会遥远吗？九（9）班张世豪《原来，幸福并不遥远》学生优秀作文节选技巧四：引用佳句，多姿多彩想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自中考满分文《阅读身边的人》）明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自中考满分文《创造美好的明天》）引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。学生优秀作文节选技巧五：抒情议论，气势不凡其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张

6、紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。（中考满分文《从天空想到的》）运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。学生优秀作文节选技巧六：景物烘托，情景合一学生优秀作文节选（尾）人亡物在，人不在，情却在。爷爷栽下的葡萄树一年比一年茂盛，每年都紫珠串串。我立足树旁，抚摸着它紫绿色的枝条，透过朦胧的泪眼，仿佛又回到了那年秋天，享受着点点滴滴的快乐，仿佛又看见了爷爷慈祥的脸庞。（九年级3班陈钰欣《秋天的思念》）作者通过景物“葡萄树”的描写，架构起了两代人之间情感

7、桥梁，此时彼时，情与景有机地结合在了一起。情真意切，余味无穷。点石成金选择老师归纳的方法，尝试运用，续写一个结尾,使文章结尾收束有力。结尾的技巧技巧一：首尾呼应，凸显主旨技巧二：言为心声，呼唤号召技巧三：巧妙发问，引入深思技巧四：引用佳句，多姿多彩技巧五：抒情议论，气势不凡技巧六：景物烘托，情景合一（善用技巧，点燃亮点）作文模拟写作当我们享受一缕清风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是大自然赋予我们的愉悦；当我们迎来旭日东升，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命；当我们承受了一次