怎样提高作文效率.ppt

《怎样提高作文效率.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、怎样提高作文的效率南海区谢边南桥学校中学语文组钟世贤国家教育部制定的新的“语文课程标准”对初中生的写作能力有如下概括：1．写作时考虑不同的目的和对象。2．写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。4．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。5．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。6．能从文章中提取主要信息，进行

2、缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。7．有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。8．养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。9．能正确使用常用的标点符号。10．作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。作文训练的重点：一是运用语言文字的基本功，具体指语句通顺，写字规范、表意清

3、楚，标点正确等；二是选材、组段、谋篇、立意、修改等项能力，以及记叙、议论、说明、描写、抒情等表达能力。一、乐写培养写作兴趣，积极参与是写好作文的前提二、会写1、观察生活，力求写实2、培养良好的阅读习惯，写作与阅读结合认真阅读课文阅读书籍报刊熟读精思，融会贯通进行创造性的表达活动3、积累材料，迁移运用日记、读书笔记、随笔、摘抄4、做课外活动的有心人5、先模仿，后创新6、先打腹稿，再反复修改7、积极投稿三、善写一指内容二指形式在内容上的要求：思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出。在形式上的要求：文从字顺，语言准确生动、表达好；结构严谨，层次清楚；

4、字体工整，书写规范，卷面整洁。