人教新课标数学六年级下册《统计图》PPT课件.ppt

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1、人教新课标六年级数学下册统计图教学目标1.会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果。2.能根据统计图提供的信息，作出正确的判断或简单预测。填空：1.统计数据除了可以分类整理成（）外,还可以制作（)。用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加()、使人一目了然，印象深刻。2.常用的统计图有（）、（）（）。3.条形统计图是用一个（）表示一定（），根据（）的多少画成长短不同的（），然后把这些（）按照一定的（）排列起来。4.从条形统计图中很容易看出（）。统计表统计图形象具体各种数量的多少折线统

2、计图扇形统计图单位长度数量数量直条直条顺序条形统计图5.折线统计图是用一个（）表示一定的（），根据（）的多少描出（），然后把（）用线段连接起来。6.折线统计图不但可以表示出（），而且能够清楚地表示出（）的情况。7.扇形统计图可以很清楚地表示出（）同（）之间的关系。单位长度数量数量各点各点各种数量的多少数量增减变化各部分数量总数下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%有人认为A牌彩电最畅销。你同意他们的观点吗?A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%统计图中的“其他”包

3、含一些什么品牌的彩电呢?里面可能有比A牌更畅销的彩电呢!A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%这幅统计图提供的数据不清,无法全面地反映有关彩电市场各品牌占有率的情况。A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。下面是某公司员工A绘制的本公司员工去年下半年月薪情况统计图。140013001250120011501100105010000789101112﹋月份月薪/元100011001700124013001400下面是某公司员工B绘制的本

4、公司员工去年下半年月薪情况统计图。1800170016001500140013001200110010000789101112﹋月份月薪/元100011001170124013001400初看这两幅统计图你有什么感觉?140013001250120011501100105010000789101112﹋月份月薪/元1000110017001240130014001800170016001500140013001200110010000789101112﹋月份月薪/元100011001170124013001400在根据统

5、计图进行比较、判断时要注意统一标准。折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化情况。这个圆表示我国国土总面积。我国盆地占总面积的18.8%，可以看出各类地形占总面积的百分之几。高原占……我国陆地地形分布情况图：山地33.3%高原26.0%盆地18.8%平原12.0%丘陵9.9%从图上你可以得到什么信息？山地的面积最大，丘陵的面积最小。六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。(2)你有什么修改建议?其他30%歌曲25%小品20%杂技15%相声1

6、0%(1)你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?某地区去年月平均气温情况如下图。(1)初看这幅统计图,你感觉气温的变化剧烈吗?(2)月平均气温的实际差距有多大?总结1.通过这节课的学习，你有什么收获？2.绘制扇形统计图、折线统计图要注意什么？