非常妈妈读后感.docx

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1、非常妈妈读后感篇一：非常妈妈读后感《非常妈妈》读后感读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。我喜欢读书，他带给我最大的喜悦莫过于来自于读书后心灵的成长。最近读了杨红樱老师的《非常妈妈》一书，受益匪浅。我教了十六年的书，一下子从高中转入到小学，就会有很多困扰到我的问题。如何迅速转变角色，从高考的复习专题快速的进入到小学基础年级的教育？读了杨红樱老师的读，让我顿时醒悟，我不仅是一个老师，我更是一个妈妈。在家里我如何在教育自己的孩子，那么到了学校，我也是六十多的孩子的妈妈。杨老师的书，给我的收获不仅仅是在文章中米兰老师的深受学生爱戴的做法，更多的是一种启迪、一种思考、一种指引，教会我在小教

2、育阶段如何去教书育人。教育是细心——润物细无声每一个孩子都是独一无二的个体。杨老师的《非常妈妈》中讲了六对母子和老师的故事。第一对是马小跳和她的一真妈妈。马小跳是一个调皮的孩子，但是他做的很多在外人看来很调皮的事，却让他的妈妈感动不已；第二对是戴安和她的漂亮妈妈。戴安妈妈为了让戴安转学，和女儿一直在冷战；第三对是冉冬阳和她的智慧妈妈。这是一对智商和情商都很高的母女，她们总能很好解决学习和成长的生活中碰到的各种难题；第四对是肥猫豆芽儿和他们的糊涂妈妈。他们的妈妈总是看到自己孩子身上的缺点；第五对是要小俊和他的操心妈妈。脆弱的李小俊妈妈一天天看到自己的儿子变得强壮勇敢；最后是吴缅和他的开

3、明妈妈。美丽开明后美术编辑将单亲家庭中成长的儿子培养得性格开朗、个性阳光。六个家庭，六对个性鲜明母子，相同的是他们都在白果林小学碰到了可爱的米兰老师。文章当中让我印象最深刻的是米兰老师的家访。在去肥猫家时，她送了一个呼拉圈，去豆芽儿家时，因为知道豆芽儿有尿床的毛病，亲自配好中药去送给孩子喝......我现在的班级有六十五名学生，也会有六十五对个性鲜明的的母子。发现每个孩子的与众不同之处，用把他们当成自己的孩子，也许我也能成为米兰老师那样的人。教育是耐心—一亲其师，信其道一个普通的米兰老师，到底拥有什么样的魔力，让所有她教过的学生从此不再害怕学校、开心学习？看完杨老师的书，我想其中最重

4、要的一点是她能够走进学生的内心，让学生真正的喜欢上她这个人，“亲其师，信其道”。试想想，一边是老师极其威严的教，学生战战兢兢的学,一边是学生盼着老师的教，这该有多大的区别。如何走进学生的内心，让自己成为学生的榜样，也许这应该是我们每个老师去认真探究的课题。教育是赏识——赞扬，让孩子们更优秀