人教版一年级语文下册二单元调研卷及答案.docx

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1、人教版一年级语文下册二单元调研卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yuǎnfāngyěxǔjìnrùguòhéfàngyáng（_______）（________）（________）（_______）（________）páxíngcǎodìpíngshíàixīngèzì（_______）（________）（________）（_______）（________）二、比一比，再组词。（10分）小（______）人（______）目（______）了（______

2、_）少（______）入（______）木（______）子（_______）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）1/4______故事______影子______水果_______房子五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）你去上学吗？吗？（2）我们得救啦！啦！2.把下面的词语组成句子写下来。（1）爷爷画画维维给_______________________________________________（2）我们气球画圆圈用____________________________________________

3、___六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。1．这篇短文共自几个自然段？（）A．5个B．3个C．2个D．7个2．谁才是这个故事的主角？（双选）（）A．猎人B

4、．蚂蚁C．鸽子D．子弹3．用“～～～～～”划出蚂蚁所说的话；用“”划出鸽子所说的话。4．你从故事中，学到了什么？2/4这篇文章主要写了________，让我明白了_________________。5．如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？______________________________七、看图写话。（15分）图上画的都有谁？什么时候？在什么地方？他们在干什么？想一想，他们的的心情怎么样？请用几句话把图上的意思连起来写一写。不会写的字可以带拼音。_____________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________3/4参考答案：一远方也许进入过河放羊爬行草地平时爱心各自二小猪；人口；双目；好了；多少；进入；木头；儿子；三四③①④②五你去吃饭我们胜利维维给爷爷画画。我们用气球画圆圈。六1．B2．BC3．多亏鸽子的救助啊！好可怜呀！去帮帮他吧！4．鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁，后来，猎人用枪瞄准鸽子时，蚂蚁咬了猎人一口，救了鸽子的故事当别人有困难时一定要及时帮助，当自己遇到困难时，才会有人帮助我们。朋友间要互相帮助的道理5．我会努力帮同桌包扎好，并帮他买药，照顾好他。4/4