欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61863185
大小:14.13 KB
页数:9页
时间:2021-03-25
《期中家长会教师发言稿.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、期中家长会教师发言稿【篇一:期中考试家长会教师发言稿】期中考试家长会讲话材料各位家长:你们好!非常感谢各位家长在百忙之中能够参加本次家长会,也感谢各位家长在这一段时间中,对我们的工作的支持与厚爱!今天,大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。下面,我把学校的概况、这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下:一、学校概况石桥中心小学2006年9月完成合班并校,现有学生700多名,教学班17个,其中五年级八个班,五年级学生全部实行寄宿制。学校新增加床130张,课桌凳1200余套。校园环境幽雅,校舍布局合理,给学生创造
2、了良好的学习环境。历年来学校十分重视学生的素质教育,我校本着“以人为本,创设美好,环境育人,营造教育乐园”的宗旨,全面发展学生的素质,多年以来我校多次被评为“沂源县教育教学管理工作先进单位”“沂源县教育体育工作红旗单位”“沂源县少先队工作先进单位”等荣誉称号。二、班级情况:(一)班级概况我班共有学生36人,其中男生21人,女生15人。学生的智力、能力基本没有什么差别,但是在学习习惯、养成习惯上有很大的差异。这样的差异造成了学生在学习成绩和品行上的差别。我班的学习优秀生:杨帆韩明月孙启杰郭良徐志利段玉良张克金郭鹏郭正莲
3、郭梦娟陈德琪田凤媛徐瑞宋国瑞我班的进步学生:薛乙庆(二).创建特色班级:一个班级如果没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面:特色之一:教育学生怎样做人?我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,首先要培养学生健全的情感态度。所以,我很注重学生的情感教育,设计并在班里开展了“情感教育”活动:忠心给集体、诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。教育学生学会关爱周围的人,爱集体,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,帮助同学,一声问候、一个祝福,暖了他人,快乐自己等等。通过这样
4、的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高!特色之二、严格的班级管理班级的班风、学风是评估一个优秀班级的关键所在,所以良好的班风、学风是班级管理的重点。本班制定的《班级管理考评细则》有效的制约了学生的不良行为、不良风气,对学生的身心健康发展做到有利地促进。在班级管理中我充分的利用班干部的威信及能力,分组分责任让他们各尽其责的管理,对全班学生的起到监督的作用。特别是郭爱华、杨雨洁、梁立娜、田菁菁、郭立源同学对工作认真负责,起到了带头作用。特色之三:加强组织纪律性早读,自习课的纪律早读:在老师来之前,小组长检查作业,然后是自
5、主学习,由指定的学生负责。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。从我们班内获得的奖状可以看出,我们的孩子在学校举行的各种活动中,表现是多么
6、出色,我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。特色之四:和家长成为朋友我认为和家长的沟通是很重要的,因为,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生----家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告诉家长朋友,孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况,有什么进步,还有哪些需要改进的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只有着一个原则-----那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步
7、了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任,如果充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做!(三)强化质量,抓成绩,是我们工作的重中之重。说句实在话,每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力:(一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯.学
8、生学习,最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生认真思考,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况,对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。(二)、抓好培优转差工作,使优生更优,差生转优。培优转差既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通
此文档下载收益归作者所有