唐山陶瓷技校教学楼设计毕业设计

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1、唐山陶瓷技校教学楼设计毕业设计目录摘要IABSTRACTII第1章绪论11.1综述11.2工程概况11.3.地质条件21.4设计资料2第2章建筑设计部分32.1总平面设计32.2平面设计32.2.1交通联系部分的设计32.2.2卫生间的平面布置42.3立面设计42.4剖面设计42.4.1层数的确定42.4.2层高的确定42.4.3室内外高差52.5建筑构造设计52.5.1墙体52.5.2屋面结构52.5.3雨水口构造5第3章结构设计部分63.1设计资料63.1.1设计标高63.1.2墙身做法63.1.3楼面做法63.1.4屋面

2、做法63.1.5门窗做法73.1.6地质资料73.1.7基本风压73.1.8活荷载7953.2钢筋混凝土框架设计83.2.1结构面布置83.3荷载统计113.3.1恒荷载计算113.3.2活荷载计算133.3.3雪荷载计算143.3.4水平地震作用143.4内力计算193.4.1恒荷载作用下的内力计算193.4.2活荷载作用下的内力计算263.4.2水平地震作用下的内力计算323.5内力组合343.6截面设计363.6.1梁的正截面受弯承载力计算363.6.2梁的斜截面受剪承载力计算403.6.3柱的剪跨比和轴压比验算423.

3、6.4柱的正截面受弯承载力计算433.6.5柱的斜截面受剪承载力计算613.7基础设计633.7.1设计资料643.7.2基础底面积和底面尺寸确定643.7.3基础剖面尺寸确定663.7.4基础抗冲切承载力计算663.7.5底板配筋683.8楼梯设计693.8.1梯段板部分703.8.2平台部分713.8.3平台梁部分723.9楼板设计73第4章施工组织部分754.1工程概况754.1.1工程特点754.2施工部署814.2.1施工方案814.2.2施工顺序81954.3施工准备工作824.3.1现场准备824.3.2技术准备

4、824.3.3施工用水、生活用水、施工用电824.3.4劳动力组织824.4主要施工方法834.4.1土方工程834.4.2基础工程844.4.3钢筋工程844.4.4混凝土工程864.4.5模板工程874.4.6砌筑工程884.4.7屋面工程894.4.8装饰工程894.4.9脚手架工程894.5质量安全措施904.5.1质量措施904.5.2安全措施90体会92参考文献93谢辞9495第1章绪论第1章绪论1.1综述根据设计材料提供场地的地质条件及所在地区的抗震烈度，确定出拟建筑物的抗震等级二级。建筑物的设计过程包括建筑设计

5、和结构设计两部分。建筑设计部分：综合了几个方案的优点，考虑可影响建筑的各种因素，采用了既能满足现代化教学的多方面要求，又较经济、实用、美观的方案。结构设计部分：分别从结构的体系选择、结构总体的布置、楼屋盖的结构方案及基础方案的选择等多方面进行了论述。结构计算大致分为以下几个步骤：荷载统计：荷载统计是在初选截面的基础上进行的，其计算过程是按从上到下的顺序进行的，荷载的取值按各层房间的使用功能及位置的不同，查荷载规范确定。按建筑方案中的平立剖面设计，选定计算见图，并初选柱截面。框架变形验算：验算了框架在水平地震作用下横向变形。此过

6、程中，采用了能量法计算结构的自振周期，按底部剪力法求剪力并考虑了顶附加水平地震作用。横向框架的内力分析：分析了横向框架在水平地震作用及竖向荷载作用下的内力，用分层法计算梁端、柱端弯矩。内力组合：对恒载、活载及地震荷载进行组合，得出最不利内力，并以此为依据对框架梁、柱进行截面设计。板的设计：用弹性理论进行计算。楼梯设计：采用板式楼梯。基础设计：采用独立基础。设计成果：平面图、立面图、剖面图、楼梯平、剖面图，基础的结构布置图、配筋图、基础平剖面施工图及建筑总说明和结构总说明等。此外，本设计采用了AutoCAD、天正建筑、探索者等软

7、件进行绘图以及部分计算结果的验算。1.2工程概况本工程为唐山陶瓷技校教学楼设计。该楼共五层，采用框架结构,主体层高3.9米，部分层高4.2米。主体总高20.65米,部分总高9.25米。建筑面积为4690m2左右。其主要用途为教学所用,其中一层设置门厅，教室，行政办公，开水房,楼梯，卫生间，大型会议室，阶梯教室。二层设阶梯教室，地理教室,楼梯，卫生间，其余为普通教室。三层设科技活动室，楼梯，卫生间，计算机教室，其余为95第1章绪论普通教室。四层设楼梯，卫生间，其余为普通教室。五层设劳动教室,楼梯，卫生间，制图教室，书法教室。工程

8、所在地：唐山市市区。地基承载力特征值设计。持力层为粉质粘土。设计使用年限：50年。抗震设防：抗震设防烈度8度，设计地震第一组，地震加速度为0.20g。1.3.地质条件第一层：杂填土，层厚0.5m，r=18KN/m3第二层：粉沙，稍湿，中密，r=18KN/m3，无地下水1.4设