经济专项训练题.ppt

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1、商品价格与货币升值贬值、通货膨胀率关系的计算（1）商品价格与货币升值贬值关系的计算【解题技巧】商品的价格与货币本身的价值成反比：货币贬值，则有公式：价格=原价格/（1-货币贬值率）；货币升值，则公式为：价格=原价格/（1+货币升值率）。1、假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为（）A．12元B．12．5元C．18元D．18．75元【

2、解析】该题把数学知识和经济学知识进行了有机结合。解答此题关键是理解两个百分数所表达的含义。在此题中，07年该商品用货币表示，可以简单地表示为1M=15元。假定单位时间内生产该商品1件，那么当08年生产该商品的社会劳动生产率提高50%后，该商品用货币表示为1×(1+50%)M=15元，通过计算可得出此时M商品用货币表示为10元，即M=10元。此题的一半完成，容易造成失误的就是后半部分，即对贬值20%的理解。很多考生认识货币贬值20%，那么10元钱的商品，就要用12元钱来购买，由此得出A项答案，这是一种错误的

3、推理。此种推理用公式表示是：M=10×(1+20%)=12元。这一公式表示的不是货币贬值20%，而是商品增值20%，因此是一种错误的推理，也必然导致错误的结果。计算货币贬值后该商品的货币表示，我们可以先假设货币贬值后该商品货币价值为X，那么当货币贬值20%后，则有X×(1-20%)=10，通过计算X=12.5元。也可以用另一种方式理解货币贬值20%：货币贬值，通俗地说就是货币不值钱了，不能买到原来它所能买到产品了，那么货币贬值20%后，原来用10元能买到一单位M商品，那么现在就只能购买到（1-20%）单位

4、M商品。即0.8M＝10元，计算可知M＝12.5元。（2）商品价格与通货膨胀率关系的计算【解题技巧】通货膨胀，物价上涨，商品的价格与通货膨胀率成正比，发生通货膨胀后，则有公式：现在商品的价格=原价格×（1＋通货膨胀率）。2、假设某国2009年甲产品的总产量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲产品2010年的价格分别是A.5元6元B.10元12元C.20元24元D.8元16元【解析】结合题意，“2010

5、年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍”，则甲产品的价值量用货币来表示为：10÷（1＋100%）＝5（元），其实计算到这里，答案已经出来了，因为4给选项只有一个选项在货币价值不变的情况下为5元，答案选A。“通货膨胀率为20%”，则该情况下产品的价格应为5×（1＋20%）＝6（元）。综上，答案选A。关于纸币发行量的计算（1）通货膨胀率和贬值幅度的计算【解题技巧】通货膨胀率是多发行的纸币与流通中实际所需要的货币量的比率，因此，通货膨胀率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）/流通中实际所需要的货币量

6、。如何求出货币贬值率呢？这首先要知道什么是货币贬值率。所谓货币贬值率，是指由于货币的的发行量大大超过流通中实际所需要的货币量，从而引起货币贬值，货币贬值后和贬值前相比所存在的比率，我们称为货币贬值率。参照前面商品价格与货币升值贬值关系的计算进行推导，则其计算公式可以表示为：货币贬值率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量3、某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了12500亿元的货币，在其他条件不变的情

7、况下，该国的通货膨胀率是__________,该国当年货币贬值_________。（）A．20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%。【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，2009年某国流通中所需要的货币量为（1500×20）/3=10000亿元，该国实际投放货币12500亿元，通货膨胀率为（12500-10000）/10000=25%。设货币贬值率为X%，则10000/（1-X%）=12500，解之，X=20，故选B。（2）物价上涨和物价下跌的判定【解题技巧】对物价

8、上涨或物价下跌的判定，首先要算出现在流通中所需要的货币量的变化情况，然后根据流通中所需要的货币量与纸币发行量的关系算出纸币购买力的变化，并根据纸币购买力的变化判断是物价上涨还是物价下跌。4、假定一个国家在一定时期内，商品价格总额增长20%，货币流通次数增加50%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力相当于原来____元纸币的购买力。在这个时间段，该国最可能出现的现象是_________。A．0.80物价上涨B.1.25投资减