四川省凉山州2020_2021学年高一物理上学期期末考试试题.doc

《四川省凉山州2020_2021学年高一物理上学期期末考试试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四川省凉山州2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题注意事项：全卷共6页(试题卷4页，答题卷2页)，考试时间为90分钟，满分100分；请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内，答题只能答在答题卷上，答题时用蓝黑墨水笔(芯)书写。考试结束后，只将答题卷交回。第I卷选择题(共44分)一、选择题(本题11小题，每题4分，共44分，1－7小题单选，8－11多选，多选选对4分，选对但不全2分，有错选0分)1.以下不是矢量特点的是A.有大小B.有方向C.代数相加减求和D.平行四边形求和2.容器内盛有部分水，现将容器竖直向上抛出，设容器在

2、上抛过程中不发生翻转，忽略空气阻力，下列说法中正确的是A.上升过程中水对容器底面的压力逐渐增大B.下降过程中水对容器底面的压力逐渐减小C.在最高点水对容器底面的压力大小等于水的重力大小D.整个过程中水对容器底面都没有压力3.杂技演员将球竖直上抛，球重心上升的最大高度为4m。上升第二个1m所用的时间为t1、第四个1m所用的时间为t2。不计空气阻力，则满足A.1<<2B.2<<3C.3<<4D.4<<54.如图，两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点，座椅静止时所受合力的大小为F，单根轻绳对座椅拉力的大小为F1。由于长期使用，导致两

3、根支架向内发生了微小倾斜，如图中虚线所示，则-10-A.F不变，F1变大B.F不变，F1变小C.F变大，F1变大D.F变小，F1变小5.如图所示是甲、乙两物体从同一位置出发的运动时间图象，Y轴不慎没有标注，已知4s时两物体相遇，由图象可以看出在0～4s这段时间内A.图像是速度－时间图像B.甲、乙两物体始终同向运动C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体之间的距离一直增大6.将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点，另一端固定在小球a上，静止时小球a恰好处于圆心O处，如图甲所示，此时绳与水平方向夹角为30°，弹簧恰好水平，

4、现将轻弹簧与轻绳对调，将a球换成b球后，小球仍位于O点，如图乙所示，则a、b两个小球的质量之比为A.1：1B.：1C.2：D.3：27.如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆形轨道与水平面相切于M点，与竖直墙壁相切于A点，AM、BM为竖直面上的两条光滑直轨道，BM与水平面的夹角为60°-10-，C是圆形轨道的圆心。已知在同一时刻，a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点，c球由C点自由下落到M点。则A.a球最先到达M点B.c球最先到达M点C.b球最先到达M点D.a球最后到达M点8.物体做匀加速直线运动依次经过A、B、

5、C三点，其中B点为A、C的中点。A点的速度为3m/s，C点的速度为5m/s，则B点的速度A.大于4m/sB.小于4m/sC.等于4m/sD.等于9.物体做任意相等时间内速度增量相等的加速直线运动。则连续相等时间内位移之比可能是A.1：5B.1：3C.2：3D.3：1310.一长方体从某一高度自由落下，在A点长方体开始与竖直弹簧接触，当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回。设物体在整个运动过程中弹簧处于弹性限度内，则A.长方体从A下降到B的过程中，加速度是先减小后增大B.长方体最大速度的位置与它释放的高度无关C.长方体从A下降到B的过程中，速

6、度不断变大D.长方体从A下降到B的过程中，速度不断变小-10-11.如图所示，木块A、B分别重20N和30N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.3。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了1cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F＝7N的水平向右的拉力作用在木块B上，此时(g取10m/s2)A.木块A所受摩擦力大小是6NB.木块A所受摩擦力大小是4NC.木块B所受摩擦力大小是4ND.木块B的加速度大小是2/3(m/s2)第II卷非选择题(共56分)二、实验题(本题共2小题，共14分)12.(6分)两位同学设计了利

7、用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。已知相机每间隔0.1s拍1幅照片。(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材是。(填正确答案标号)A.米尺B.秒表C.光电门D.天平(2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法。。(3)实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到ab＝25.7cm、ac＝61.2cm，则该地的重力加速度大小为g＝m/s2(保留2位有效数字)。13.(8分)利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系，实验中认为细

8、绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力。请思考探究思路并回答下列问题。(1)下列做法正确的是(填字母代号)。A.在找不到合适的学生电源的情况下，可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源B.平衡摩擦力的方法