操 作 程 序 动 作 标 准-------大全二.doc

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1、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________操作程序动作标准二○○五年九月一日1、公共部分交接班动作标

2、准 操作程序    操作内容    动    作    标    准 1接 班与准备 1.1考勤排班  1.1.1按时到达上班地点，由考勤员点名、登记出勤。 1.1.2由班长总结前一日任务完成和安全生产的情况；布置当班生产指令，传达工段、车间的要求，提醒本班应注意的问题。 1.1.3班长（安全员）根据当班工作性质，详细布置安全注意事项。对违反有关规定者（如酒后上班或情绪欠佳等）不得上岗。 1.1.4  应清楚所分配的工作，并牢记安全生产注意事项。 1.2劳保穿戴工具准  备  1.2.1按规定正确穿戴好劳动保护用品，扣紧领口、袖口、衣襟，系好帽和鞋的带

3、子。 1.2.2____________________________________________________________________________________________________根据指派任务的需要带齐用具、用品。如绝缘手套、防酸碱手套、防护眼镜、防尘口罩、防毒面具、安全带和小型工具、材料、备品、备件等。 1.3接班   1.3.1由班长带队在正式上班前进入交接班地点，长对长、员对员进行交接班。 1.3.2通过记录本、口头交底和试运转来掌握上一班的生产、运转、安全、故障、卫生等情况。 1.3.3接班人发现有问题应向交

4、班人提出，能处理的交班人应妥善处理；不能处理的应向班长或上一级领导反映，协商解决。 1.3.4交清楚后，双方负责人应在交接班记录本上签字，接班人对交班人说声“辛苦了”。 1.4非正常作业、措施登记 1.4.1查看现场、熟知环境、了解危险因素，制定可行措施。 1.4.2将危险因素与防范措施填入“安全措施记录本”。 1.4.3“安全措施记录本”经有关部门审批同意后方准实施。 2检查与工作  2.1检查工作 2.1.1_______________________________________________________________________

5、_____________________________根据不同工种和岗位，遵照有关规程和检查内容完成检查事项，做到心中有数。 2.1.2根据不同工作任务，执行相应的操作规程和动作标准进行工作。 3清理与交班  3.1清理现场 3.1.1及时清理现场物料，做到摆放有序。 3.1.2及时清扫设备和环境卫生，做到环境优美整洁。 3.2填写记录 3.2.1按规定内容及格式认真填写记录，客观地反映本班所完成任务、设备运转、安全、卫生情况，做到记录完整准确。 3.3交班    3.3.1按约定时间向接班人交班，欢迎检查和询问，祝福接班人一切顺利。 2、皮带机工

6、操作程序动作标准 操作程序    操作内容    动  作  标  准 1准  备    1.1检查1.1.1____________________________________________________________________________________________________上班前穿戴好一切劳保用品，袖口应扎紧，女工头发压进工作帽里。 1.1.2减速机应保持正常油位。 1.1.3机头制动器应完好，皮带拉紧装置，机架、对轮、连接紧固件均应完好。 1.1.4清除皮带运输机上和周围杂物及障碍物。 1.1.5卸煤装置，皮带清扫

7、器均应完好。 1.1.6磁铁分离器上杂物应清扫干净并送上电。 1.1.7事故停车按钮和联锁装置应完好。 1.1.8上、下照明是否齐全完好。 1.2启动 1.2.1接到上煤的通知，做好启动前的准备工作。 1.2.2皮带走廊上、下是否有闲人，若有闲人劝其离开。 1.2.3先打开车铃，发出启动警告信号3～5min后方可启动皮带。 1.2.4启动皮带时，必须一人在上，一人在下。 1.2.5皮带运转正常后，放下卸料器，准备上煤。 1 运行      2.1清扫 2.1.1运转中应检查托辊、滚筒是否完整，如磨损严重出现边沿缺口时，应及时更换。 2.1.2皮带有无脱

8、胶，局部磨损应及时修补。 2.1.3_____________________________