第8章《压强》复习2-计算专题学案.doc

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1、__________________________________________________第8章《压强》复习2-计算专题学案方法公式：压强p—压强（Pa或N/m2）F—压力（N）S—受力面积（m2）1m2=102dm2=104cm2F=pSS=定义式，普遍适用固体、液体和气体液体压强p=ρ液hgρ液—液体密度（kg/m3）h—液面下深度（m）液体压强；粗细均匀密度均匀的固体压强分类训练：题型1：定性分析例1：如图，将一块砖头平放、侧放、竖放，对地面压强最大的是。针对训练：1.如图，桌面上

2、有一块长方体的橡皮，若按图示的虚线将橡皮切去一部分，则剩下部分对桌面的压强将。（增大、减小、不变）2.（2013清远）如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L/4。在此过程中，下列说法正确的是A．M对桌面的压强变小，压力不变B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小ab3.（2013绥化）有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1，。若把长方体沿图示的虚线

3、方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则A．p2=p1B．p2p1D．p2=p1____________________________________________________________________________________________________4.（2013天津）（多选）如左图所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G，底面积为S，高为h，先将容器注满密度为ρ0的液体，再将重为G0、边长为a的小立方

4、体物体（如右图所示）从液面处缓慢释放，待物块静止后，容器对桌面的压强可能的是A．B．C．D．甲乙例2：如图，两只底面积不同的容器内装有高度相同的水，则两容器底部受到的压强，容器底部受到的压力较大。针对训练：1.（2013六盘水）如图所示，用压强计研究液体内部的压强，若左右杯中液体的密度分别为ρ1和ρ2，则由图可知A．ρ1＞ρ2B．ρ1＝ρ2C．ρ1＜ρ2D．条件不足，无法判断左右cab2.（2013泉州）如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的

5、是A．pa＞pb＞pcB．pa＜pb＜pcC．pa＝pb＝pcD．pa＞pb＝pc例2：如图所示，在甲、乙两个试管中都装有相同高度的水，试管底部受到的液体的压强P甲和P乙的关系是（）A.P甲>P乙；B.P甲=P乙；C.P甲P乙；B.P甲=P乙；C.P甲

6、相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是____________________________________________________________________________________________________纯水盐水abcA．pa＞pb＞pcB．pc＞pb＞paC．pb＞pa＞pcD．pc＞pa＞pb针对训练：1.（2013咸宁）如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分

7、别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（）A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA＝pBD．无法确定2.（2013鄂州）如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是PA_____PB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲_____P

8、乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。3.（2013上海）如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙，则A．V甲可能等于V乙B．V甲一定大于V乙C．V甲可能小于V乙D．V甲一定小于V乙例4：（2013怀化）如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强＿＿＿＿（选填