《第五课色彩的明与暗》课件四年级美术（下）-人教版.pptx

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1、第五课色彩的明与暗人教版四年级下册观赏：谈一谈你对作品色彩的直观感受！什么是色彩的明度？定义：是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度，明度是全部色彩都具有的属性，任何色彩都有它特定的明度,如我们的素描、黑白照片等。对应明暗色彩对比，发现什么？「不同的色彩都有相对应的深浅变化，浅色明度高，深色明度低。」你又发现了什么？思考：它们是怎样表现色彩明度的？由此可见：色彩的明度受两个因素影响。1.同色明暗的差异(光照影响）2.不同色明暗的差异(固有色影响）『这种影响在我们生活中也是很常见的，你能举例说明吗？』1222不同色明暗差异不同颜色，受光程度相同，明度不同。同色明暗差异同种颜色，受光程度不同，明

2、度不同。思考？四个色块发生了怎样的变化想一想？什么方法能改变色彩的明暗？『一种颜色逐渐加白或者加黑，会产生明度的渐变。』任何一种颜色都可以通过逐渐加白或者加黑产生明度的渐变。想一想：什么是明度渐变？明度渐变概念：在各种色彩中逐渐加入白或黑，这些色彩就会产生明暗的有序变化，这种色彩深浅的逐渐变化我们称之为色彩的明度渐变。色彩的明度渐变有两种情况一是同一颜色不同明度。如同一颜色在强光下显得明亮，在弱光下显得较暗。同一颜色加黑或加白也能产生不同的明暗层次。二是各种颜色的不同明度。每一种颜色都有与其相应的明度。如黄色明度最高，蓝紫色明度最低，靑、绿色为中间明度。这就是我们要学习和掌握的色彩知识

3、---明度渐变。色彩的明度渐变在我们的生活中用处很广，老师收集了一些图片请同学们欣赏。欣赏：明度渐变在生活中的应用欣赏：艺术家们的明度渐变作品，感受一下作品的图案美、秩序美、造型美、色彩美。刚才我们欣赏了艺术家们绘制的明度渐变作品，真是美不胜收。现在我们一起来看看小朋友们的作品，看看他们又有怎样精彩的表现。欣赏：小朋友们的作品教师示范：注意事项：①颜色一次要调出足够的量，最好能调成奶油状。②水分要控制好，不要加太多的水。③颜色调匀后再涂，笔要沿着图形的边缘画。提醒：每次加入的白色或者黑色颜料的量应近于相等，否则色度变化就会过于跳跃或过于缓慢。巩固练习：作业练习：以一种颜色为基调，进行明

4、度渐变的调色练习。利用色彩的明与暗创作一幅画。画面整洁干净、构图饱满、正确运用色彩的明暗。勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，同学们，我们下节课见！下课！