科普版-四年级上册英语教案.doc

《科普版-四年级上册英语教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………Lｅssoｎ　1.We　　can　dａncｅ　　　　　　第一课时教学目标1.知识与技能:学习16个辅音音标及两个元音音标〔e〕〔i〕，让学生能听懂,能正确地发音.２。过程与方法:训练学生通过学习这18个音标的正确发音,拼读包含这些音素的单词音标的能力．３。　情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣、热情，以及小组之间的合作意识。教学重难点１、能正确读出这18个音标。2、能正确拼读包含这18个音素的单词音标。教具:字母卡片、音标卡片、单词卡片、录音机及磁带、头饰教学过程Ste

2、p1Ｗarｍｉngup1、Frｅe　　tａlk.2、Sing　the　ｓonｇ《ＡBC》。　　录音机播放《A　BＣ》ｓong.TａndSs　sｉng　togetheｒ．Step2　Presｅntaｔiｏn1、T:Welearntvoｗelｌeｔterｓ。What　　arｅ　they？Ｓs：a　　e　　iｏuT:　Ｈowdoｙou　pｒonuｎｃｅthｅm　ｉｎｃlosedSylｌabｌe？Sｓ：／æ//e/　/i/　/כ／/۸/Ｔ：Ｌook　at　letｔerｓ“ｅ”“aｎd"“i”Wｅpｒｏnunce　／ｅ/anｄ/i/incloｓedsｙllable.板书　—e－

3、/e/　　　　　　—ｉ—　/i/让学生有节奏性读/e/／ｅ//e／　/i//i//i／2、Tshowｓ　　lｅtter　ｃardｓ“b　p　mfdtnｌgkh　r　ｓz　ｖw”让学生用英汉对照方法复习其在单词中的读音。3、师出示音标卡片，教学生有节奏地读卡片中的音标。61/61……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………4、Sslisten　　andreadafter　tｈe　ｔape。Ｓtep３Drｉlｌs1、Pｌay　ａgame　“Getthｅ　appｌes"。　板书简笔画（画一棵苹果树,树上每一个苹果上面都粘贴

4、一个音标）,教师任意读一个音标，让一些学生去摘掉,摘对的学生奖励苹果贴画一个.学生摘完后,教师再次教学生有节奏地读这些音标。1、T:　Looｋaｔｔhewoｒd　　“vest／veｓt/”.Ｗhocａnｓｐell?教师指名让学生有节奏性拼读教师依次板书，学生有节奏进行拼读。　—eａ-/e／　　-ｅ—/ｅ/　　　—i-／ｉ／breaｄ　/bred/ｖeｓｔ/ｖest／skip/ｓkip/　ｈeａd/heｄ／heｎ/hｅn/　swｉm/swiｍ／　　　legs/legｚ/　　　gｉfｔ/gifｔ/3、Ｔshｏwｓsｏmｅwordｃards。让学生有节奏地拼读．　egg／e

5、g/　　　frienｄ/ｆrｅnｄ/　ｌiｔtｌｅ／′litl/next/neksｔ/ｂenｄ/bend/　　　dｅsｋ/desｋ/　ready/′redi/　miｌｋ/milk/　hｉｌｌ／hil/pｉｇ/pｉg/　dｅａd/ｄｅd/　　　six/ｓikｓ/4、Ｐｌay　ａgame让学生戴上有上面音标的水果头饰，教师说单词音标，戴有这个单词所包含的音的头饰的学生主动按序站在相应的位置,下面学生有节奏地拼读./bｅd/　　/ｈed／　　/beｎｄ//dｅsk/　／hil／　／ｓiｋｓ/／ｇiｆt/　　　/sit/　/red/　　/frend/　　/leg/　/vest

6、/　　　/men/　　／hｅn/　　/ｈiz/　Sｔｅp4Cｏnsolｉdaｔiｏnand　　ｄeｖeｌｏpmenｔ分小组轮流到前台，让组里每名同学戴上教师事先准备好的单词及音标卡片头饰,这些单词是我们以前没有接触过的。但是，这些音标包含我们今天学过的1６个辅音音标和2个元音音标,让小组中两个捞单词及音标的同学面对面握住对方双手,并向上方抬起；其余人试图从这两个同学中间穿过。捞单词及音标的同学要问：Wｈat　iｓyouｒ　ｎame?被捞的同学说:Mynameisdesk［deｓk]…说对的就可以让他过去。Step5Hoｍｅwork朗读练习册Ex。1音标..Ｓtep6练

7、习1、Play　a　game　“Geｔ　the　appｌes”．板书简笔画（画一棵苹果树,树上每一个苹果上面都粘贴一个音标),教师任意读一个音标,让一些学生去摘掉，摘对的学生奖励苹果贴画一个。学生摘完后，教师再次教学生有节奏地读这些音标.61/61……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………２、让学生戴上有上面音标的水果头饰,教师说单词音标，戴有这个单词所包含的音的头饰的学生主动按序站在相应的位置,下面学生有节奏地拼读。／beｄ/　　／heｄ/　　／bend//desk/　　/hiｌ//siks/