哈医大继续教育答案XX专业.docx

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1、哈医大继续教育答案XX专业xx年哈医大继续教育临床医学专业科目中、高级职称学员作业1.简要概述抗菌药物治疗性应用遵循的四项基本原则。抗菌药物治疗性应用遵循的基本原则:(一)诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物;(二)尽早查明感染病原,根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物;(三)按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药;(四)抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订。2.临床医师如何开抗菌药物处方?一般对轻度与局部感染患者应首先选用非限制使用抗菌药物进行治疗;严

2、重感染、免疫功能低下者合并感染或病原菌只对限制使用抗菌药物敏感时,可选用限制使用抗菌药物治疗;特殊使用抗菌药物的选用应从严控制。临床医师可根据诊断和患者病情开具非限制使用抗菌药物处方;患者需要应用限制使用抗菌药物治疗时,应经具有主治医师以上专业技术职务任职资格的医师同意,并签名;患者病情需要应用特殊使用抗菌药物,应具有严格临床用药指征或确凿依据,经抗感染或有关专家会诊同意,处方需经具有高级专业技术职务任职资格医师签名。紧急情况下临床医师可以越级使用高于权限的抗菌药物,但仅限于1天用量。根据病原菌、感

3、染部位、感染严重程度和患者的生理、病理情况制订抗菌药物治疗方案,包括抗菌药物的选用品种、剂量、给药次数、给药途径、疗程及联合用药等。在制订治疗方案时应遵循下列原则。(1).品种选择:根据病原菌种类及药敏结果选用抗菌药物。(2).给药剂量:按各种抗菌药物的治疗剂量范围给药。(3).给药途径:①轻症感染可接受口服给药者,应选用口服吸收完全的抗菌药物,不必采用静脉或肌内注射给药。重症感染、全身性感染患者初始治疗应予静脉给药,以确保药效;病情好转能口服时应及早转为口服给药。②抗菌药物的局部应用宜尽量避免:(

4、4).给药次数:为保证药物在体内能最大地发挥药效,杀灭感染灶病原菌,应根据药代动力学和药效学相结合的原则给药。(5).疗程:抗菌药物疗程因感染不同而异,一般宜用至体温正常、症状消退后72~96小时,特殊情况,妥善处理。但是,败血症、感染性心内膜炎、化脓性脑膜炎、伤寒、布鲁菌病、骨髓炎、溶血性链球菌咽炎和扁桃体炎、深部真菌病、结核病等需较长的疗程方能彻底治愈,并防止复发。(6).抗菌药物的联合应用要有明确指征:单一药物可有效治疗的感染,不需联合用药,仅在下列情况时有指征联合用药。①原菌尚未查明的严重感

5、染,包括免疫缺陷者的严重感染。②单一抗菌药物不能控制的需氧菌及厌氧菌混合感染,2种或2种以上病原菌感染。③单一抗菌药物不能有效控制的感染性心内膜炎或败血症等重症感染。④需长程治疗,但病原菌易对某些抗菌药物产生耐药性的感染,如结核病、深部真菌病。⑤由于药物协同抗菌作用,联合用药时应将毒性大的抗菌药物剂量减少,如两性霉素B与氟胞嘧啶联合治疗隐球菌脑膜炎时,前者的剂量可适当减少,从而减少其毒性反应。联合用药时宜选用具有协同或相加抗菌作用的药物联合,如青霉素类、头孢菌素类等其他β内酰胺类与氨基糖苷类联合,两

6、性霉素B与氟胞嘧啶联合。联合用药通常采用2种药物联合,3种及3种以上药物联合仅适用于个别情况,如结核病的治疗。此外必须注意联合用药后药物不良反应将增多。3.第一代头孢菌素的适应症?注射剂主要适用于甲氧西林敏感葡萄球菌、溶血性链球菌和肺炎链球菌所致的上、下呼吸道感染、皮肤软组织感染、尿路感染、败血症、心内膜炎等;亦可用于流感嗜血杆菌、奇异变形杆菌、大肠埃希菌敏感株所致的尿路感染以及肺炎等。头孢唑林常用于预防手术后切口感染。头孢拉定、头孢氨苄等口服剂的抗菌作用较头孢唑林为差,主要适用于治疗敏感菌所致的轻

7、症病例。4.如何进行急性气管-支气管炎的病原治疗?(1)可能由肺炎支原体或百日咳博德特菌引起者,可采用红霉素等大环内酯类。(2)肺炎衣原体感染可用四环素或多西环素,或红霉素等大环内酯类。哈医大继续临床医学xx年专业科目中、高级职称学员学习体会一、学习本年度专业科目的主要收获。通过对本年度专业科目“抗菌药物”这一课程四个讲座的学习,我有很大的收获。一:抗菌药物的临床应用原则抗菌药物的应用涉及临床各科,正确合理应用抗菌药物是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。抗菌药物临床应用

8、是否正确、合理,基于以下两方面:有无指征应用抗菌药物;选用的品种及给药方案是否正确、合理。通过学习,我掌握了抗菌药物的治疗性、预防性应用的基本原则以及在特殊生理病理情况下的应用原则。抗菌药物治疗性应用遵循的基本原则:(一)诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物;(二)尽早查明感染病原,根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物;(三)按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药;(四)抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订。二:抗菌药物临

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