人教版二年级下学期竞赛综合练习小学语文期末模拟试卷I卷.docx

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1、人教版二年级下学期竞赛综合练习小学语文期末模拟试卷I卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.把下面的句子端正、工整地写在田字格里。万事万物都有自己的规律！2.阅读短文《有趣的作业》，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1.（1）选择正确的读音解释______（sìshì）摘______（zāiz

2、hāi）花2.（2）小丽的作业是（）A.一朵美丽的玉兰花。B.一幅画有玉兰花的画。3.（3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3.判断下面句子是什么修辞手法，试着选一选。（写序号）A．拟人B．排比C．比喻①有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。______②花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。______③春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤。______④同学们课桌上的东西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。______⑤望啊，望——蓝天是我的课堂。______⑥这岩石一层一层的，就像一

3、册厚厚的书。______4.仔细观察图，从中选一幅，把故事的经过和他们之间的对话交代清楚。5.同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？第1页/共3页6.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！树木（茂）（盛）群山____________舞动______扑鼻二、组词练习(40分)7.补充句子1.（1）赠人玫瑰，______。2.（2）春风一拂______，南燕双归______。3.（3）春天像个______，遮遮掩掩，躲躲藏藏。4.（4）______的野花一朵两朵，那是春天的______吧？5.（5）泉水穿过______，画眉

4、鸟在______。6.（6）五颜六色的裙子______，就像一把把花伞。7.（7）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像______，______一片朦胧。8.（8）______，疑是银河落九天。9.（9）好多事情并不像______。只要肯动脑筋，坏事______。8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉兰花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。⑧小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。9.读一读，想一想，填一填。①日月潭是我

5、国______的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山______，树木______，周围有许多名胜古迹。②要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶______的一面是南方，枝叶稀的一面是______。③满架的葡萄像成串的______挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______，美丽极了。10.给下列句子排排队______然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬从草丛里钻出

6、来说：“妈妈，我在这儿呢！”。______不一会儿，小刺猬不见了。11.看图写话第2页/共3页三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：

7、“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”1.（1）短文一共______自然段。写苹果熟了，______的事情。2.（2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬天，______给果树穿上厚厚的棉衣。3.（3）小伙伴们明白了什么。13.在横线上填上合适的词。浓绿的______粗糙的______伤心的______清新的______彩色的______葱郁的______14.口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：__

8、____。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明：______。红红：你说得真棒！第3页/共3页