人教版二年级下学期小学语文同步综合练习期末模拟试卷IV卷.docx

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1、人教版二年级下学期小学语文同步综合练习期末模拟试卷IV卷玫瑰风筝跑得快核桃时间：60分钟满分：100分4.看拼音，写词语sǎodàngyìlùndá题号一二三总分àncāngěrzhàdàndìzhèn得分____________________________________wǔgōngjīchǔyùzhòuchìbǎngyíhuòshāngdiàn____________________________________一、积累与运用(40分)5.我会选词填空1.补全音节发现发明x______

2、h______①我______了姐姐的一个小秘密。k______l______②爱迪生______了电灯。b______j______w______g____________ì______ùy______j______凶狠窟窿毕竟蜈蚣2.我会划去不正确的音节1.（1）爷爷看院子后面有一块空（kōngkòng)地。觉（juéjiào）得空（kōngkòng）着挺可惜，就种了些花草。2.（2）解（xièjiě）洪亮同学，在每次背书中，总是先理解（xièjiě）了再背。3.（3）小弟弟在睡觉（jiào

3、jué）前，总是听着美妙的音乐（yuèlè）。乐（yuèlè）着乐着睡着了。4.（4）强（qiángjiàng）壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强（qiángjiàng）的孩子。3.请找出读轻声字的字表演表现秩序研究③猴子精彩的______赢得了观众的阵阵掌声。④在运动会上，同学们______出了团结协作的精神。6.填字游戏。绿树成____________碧辉煌______花盛开______流不息守______待兔好学不______二、组词练习(40分)7.最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）

4、A.轻诺必寡信B.小信成则大信立C.予人玫瑰，手有余第1页/共3页香D.亡羊补牢，为时不晚8.看图写话。仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）9.连词成句。①曹冲曹操点点头听了微笑着称象的办法②探出头悄悄地笋芽儿张望向外面③周围的人相信了告诉妈妈她的话马上并④怎么呢你梨树种⑤不同的呢为什么药要服⑥雷奈克医生叫有位法国⑦西沙群岛地方祖祖辈辈美丽富饶的是我们生长的⑧摔一跤自己心里希望也这样痛快地却⑨感谢永远这我掌声⑩国家等人到过张骞先后三十多个1

5、0.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______满意地______方便地______紧紧地______懒洋洋地______无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______修补______

6、播放______11.我是小诗人，我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______，______丝绦”这句诗来夸春天的柳树；我会用李清照的“生当______，______”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习(20分)12.看图写话观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说，写一写。第2页/共3页A.松鼠的话B.山羊的话C.大象的话14.口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：______。明明：你这样过

7、没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明：______。红红：你说得真棒！13.阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1.2.

8、3.（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_____第3页/共3页