《通过神经系统的调节》.ppt

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1、新课标人教版课件系列《高中生物》必修3第一节《通过神经系统的调节》第二章《动物和人体生命活动的调节》教学目标知识与能力1、概述神经调节的结构基础和反射。2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。教学重难点：1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。2、解释人脑的高级功能。3、阐明神经冲动的产生和传导。用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！第1节通过神经系统的调节神经系统的组成脑脊髓神经元脑的结构1、大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。2、沟、回

2、使大脑皮层的面积大大增加。脊髓位置:脊柱的椎管内结构:灰质白质灰质主要由神经元细胞体组成,白质主要由神经纤维组成。胞体树突轴突突起髓鞘神经末梢神经纤维神经元一、神经调节的基本结构和反射(一)神经调节的基本方式-----反射反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外环境变化作出的规律性应答。(二)、反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器(神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带特别提示：腿部一定要放松，不能用力、绷紧小腿突然跳起现象：实验膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器传入神经脊髓中的神经中枢传出神经效应器产生效果在中枢神经系统的灰质内，神

3、经元的细胞体聚集在一起形成具有一定功能的结构称为神经中枢。兴奋:指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.二、兴奋在神经纤维上的传导•实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。•结论：（一）兴奋在神经纤维上的传导静息电位内负外正刺激局部电流方向传导方向刺激膜电位变化未兴奋部位膜电位变化局部电流在神经纤维上的传导返回1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B巩固练习2、下列各项中

4、，不属于反射活动的是（）A.由于气温高而出汗B.由于气温低，皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔收缩D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂D反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出的规律性的应答。3、手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序C4、手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序C某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部

5、无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉D变式一在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动C变式二兴奋传导的详细过程分析1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________2．兴奋区域的膜电位：____________3．未兴奋区域的膜电位：_______________4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________这样就形成了_____________5．电流方向在膜外由____________流向___

6、_______在膜内由_______________流向_____________外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________双向在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）C变式一第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第２课时复习巩固:1、神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？反射反射弧神经冲动2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？讨论1：１、一个完整的反射活动仅

7、靠一个神经元能完成吗？至少需要几个?２、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？不能2个兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的①突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体突触小体1、什么是突触呢?突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触。下图是根据电子显微镜下看到的突触结构绘制的模式图。轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜)突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙(内有组织液）突触小体2、突触结构3、突触种