安徽狮远县育才学校2020_2021学年高一物理上学期12月份周测试题12.11.doc

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1、安徽省定远县育才学校2020-2021学年高一物理上学期12月份周测试题（12.11）总分：100分时间：90分钟一、选择题(本题共12个小题，每小题4分，1~8单选题，9~12多选题，选不全得2分，选错不得分，共48分)1．在大型电视剧《闯关东》中，山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线，假设有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口一旅顺一大连，乙船路线是龙口一大连，两船航行2天后同时在下午3点到达大连，则下列有关描述中正确的是（）A在研究两船的航行时间时，不能将船视为质点B题述中，“2天”和“下午3点”指的都是时刻C两船

2、的路程相同，位移不同D两船的平均速度相同2.某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法正确的是（　　）A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2m，路程为4mB．质点在B→D的时间内发生的位移为-4m，路程为4mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标-2m表示D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为-3m3．有关伽利略对自由落体运动的研究过程，下列叙述正确的是(　　)A.运用逻辑推理，认为重物比轻物下

3、落得快B.猜想落体运动一定是最简单的变速运动-8-C.通过实验验证，得出自由落体运动的速度与位移成正比的结论D.通过实验验证，得出自由落体运动的位移与时间成正比的结论4．关力的下列说法中正确的是（）A．有的力有施力物体，有的力没有施力物体B．任何物体受到力的作用后形状都要发生改变C．任何物体受到力的作用后运动状态形状都要发生改变D．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点5．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．图为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是()A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力

4、就是它所受的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变6．下列说法正确的是（）A．细绳对物体的拉力方向是沿绳的伸长方向B．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，这个弹力是书的形变产生的C．在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比D．细杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向7．有一圆形的均匀薄板，若将其中央再挖掉一个小圆板成一个圆环，如图a、b所示，下面说法正确的是（）

5、-8-图1图2A.重心位置向外侧偏移，重力减小B.重力和重心位置都没有变C.重力减小，重心位置没有变D.重力减小，重心位置无法确定8．如图1所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab＝bd＝8m，bc＝1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、i时的速度分别为vb、vc，则(　　)A．vb＝4m/sB．vc＝3m/sC．de＝8mD．从d到e所用时间为6s9．(多选)如图2所示，一小球用三根轻绳挂于天花板上，小球静止，绳1、3倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力可能

6、有(　　)A.2个B.3个C.4个D.5个10．(多选)一根轻弹簧一端固定，用大小为的力压轻弹簧的另一端，平衡时长度为，若改用大小为的力拉轻弹簧，则平衡时长度为。轻弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，则下列说法正确的是（   ）A．轻弹簧的劲度系数为      B．轻弹簧的劲度系数为C．轻弹簧的原长为      D．轻弹簧的原长为11．(多选)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F-8-压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法正确的是(　　)A.容器受

7、到的摩擦力不变B.容器受到的摩擦力逐渐增大C.水平力F可能不变D.水平力F必须逐渐增大12．（多选）如图所示为表面粗糙的倾斜皮带传送装置，皮带的传动速度保持不变。物体被无初速度地放在皮带的底端A上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置B后就不再相对皮带滑动，而是随皮带一起匀速运动，直至传送到顶端C，在传送过程中，物体受到的摩擦力(　　)A.在AB段为沿皮带向上的滑动摩擦力B.在AB段为沿皮带向下的滑动摩擦力C.在BC段不受静摩擦力D.在BC段为沿皮带向上的静摩擦力二、实验题（每空3分，共15分。把正确答案填写在题中横线上）。1

8、3．在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中某同学实验装置如下图所示，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度。-8-有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图