九年级年级9班家访情况分析报告.doc

九年级年级9班家访情况分析报告.doc

ID:61658745

大小:29.50 KB

页数:3页

时间:2021-03-06

九年级年级9班家访情况分析报告.doc_第1页
九年级年级9班家访情况分析报告.doc_第2页
九年级年级9班家访情况分析报告.doc_第3页
资源描述:

《九年级年级9班家访情况分析报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、九年级9班家访情况分析报告为贯彻落实省市教师“课外访万家”文件精神,积极响应区教育局和学校的号召,暑期再次深入学生家庭,了解学生的学习生活情况,感悟颇深,收益良多,取得了良好的家访效果。现将本次家访情况报告如下:一、本次家访活动的目的1、详细了解学生家庭情况,了解学生暑期学习、生活情况,与学生家长进行面对面的交流,如实客观反映学生在校的表现情况,征求学生家长对学生培养的意见和建议,使双方在学生的教育中形成合力。2、倾听家长对学生的情况反馈,更加深入、全面地了解学生,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育结合起来,从而更加有针对性

2、的做好学生教育工作,达到预定的效果。3、针对学生表现出的各种问题进行沟通交流,双方共同努力,解决学生学习和生活中存在的各种问题。二、制定家访计划,提高家访的效率和效果我们家访小组成员共有六位老师,我们的走访范围为本班学生。经过对受访对象资料的认真分析,我们研究制订了详细家访计划。我班学生共有65根据这些学生的学习情况和家庭情况,我们小组有重点性、有针对性、有代表性地对其中30名学生进行家访。受访学生数据如下:1、各课成绩优秀学生9人2、专业课成绩优秀学生9人3、特困生6人4、中等生9人5、待进步生9人另外,我们对住在交通不便的

3、偏僻地区的学生进行了电话家访,平均通话时间均达半小时以上。本次家访总计65,受访学生数量占学生总数100%三、家访成果1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。学校教育有着集体教育的优势,但同时也存在着明显的不足——教师难以深入了解每个学生的个性特点,从而无法因材施教,不能针对学生的特点进行个性化的教育。由于种种原因,在学校教育环境中,学生的个性不能完全展现;而在家庭环境中,学生处于一个比较自然的状态,个性能够得到正常的表现。到学生家中进行交流,是一个全面了解学生情

4、况的便捷途径,是一个难得的了解学生的机会。本次家访前,我班有一个学生平时学习很好,但在其他方面表现一般,从不参加学校班级组织的各项活动,甚至给人以自私自利的印象。通过家访,我了解到,他在家里从来不帮家长做家务;怕脏怕累,这就是他从不参加班级卫生清扫等活动的原因。了解到这些情况后,这学期我特意让他担当劳动委员,鼓励他多为班级尽义务,多帮助同学,培养他的奉献精神,锻炼他的工作能力和劳动耐力。目前,这个学生已经有了非常明显的进步。2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不

5、解。一些住宿生家长更关心的是孩子在校期间的吃住问题。部分家长总担心,孩子在外吃不好,吃不饱;担心孩子冻着,饿着。还有些家长(包括走读生家长)无计划、无节制地给孩子生活费,只要孩子伸手就给钱;这使部分学生养成了大手大脚花钱的习惯,有很多学生一个月的生活费用竟然超过千元。为此,我们同这些家长说明学校各方面情况及对学生的要求,与家长达成共识,给学生定下合理的月生活费标准:男生400——500元,女生300——400元。通过与家长的沟通,遏制了部分学生大手大脚乱花钱的坏习惯。3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传

6、,扩大了学校知名度和美誉度。在我们登门家访时,家长对老师的到来都感到由衷的高兴和激动,很多家长把亲朋好友都招来和我们一起交谈,甚至一些邻居也挤进来参与谈话。我们充分利用这个机会,详细、认真、热情地向他们介绍学校学生在校期间学习情况4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。通过本次家访,我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校职业教育的意见,并将之反馈给学校相关部门或个人,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教

7、学工作的发展。四、家访活动的几点体会和启示1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已

8、出现“不会管,管不了”的局面。2、我们的学生普遍缺乏良好的学习环境,有的甚至不具备基本的学习环境。。许多学生家长为生存奔波,没有多少时间和精力来监督和指导孩子的学习,有的家长没有能力来辅导孩子学习,更没有能力为孩子提供基本的学习环境,来满足孩子基本的学习要求。孩子们没有安静的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。