双沟中学化学题.doc

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1、2014年双沟镇化学模拟试题二一、选择题（每题1分，共10分）1．生活中充满了各种各样的液体，其中属于纯净物的是（）A．可乐B.冰红茶C.橙汁D.蒸馏水2.2011.3.11,日本发生里氏9级地震,引发了一系列的灾害,属于化学变化的是（）A．引发巨大海啸B．海浪将车辆卷入海中C．核电站氢气发生爆炸D．地震中房屋被摧毁3．在日本地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（）A．分子很小B．分子在不停地运动C．分子间有间隙D．分子是由原子构成4．灾区

2、人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）5.为预防幼儿手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，其中氯元素的化合价为（）A．+4B．+3C．+2D．+16.经过一学期的学习，我们认识了很多物质，硝酸钾、二氧化碳、氧气、过氧化氢等等，这些物质中都含有氧( )A．分子B．单质C．元素D．氧化物7.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号表示的意义最多（）A．Fe　　B．H　　C．SO4D．2H2O8、对Ag、Fe、Cu三种金属活动性

3、顺序的探究,下列所选试剂不可行的是　(　　)A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液9、对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂不可行的是　(　　)A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液10、实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是　(　　)A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

4、B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.A点时的溶液能使酚酞试液变红D.C点时,溶液中的溶质只有氯化氢二、填空题（每空1分，共16分）11．化学与生活息息相关。请从食盐、氧化钙、氦气、氧气、氢气、二氧化碳中选择合适物质的化学式填空。（1）可用作食品干燥剂的是；（2）可称为“绿色能源”的是__；（3）可用于制造霓虹灯的是____；（4）固体可用于人工降雨的是  。12.胃肠胀气时，吃些烧糊的锅巴，有利于消气，这是因为。煤可以露天堆放，是因为。13.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚

5、好饱和，那么，50g水中溶解g乙，溶液达到饱和。（2）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是。14.下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：（1）厨房清洁剂显性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性（填“强”或“弱”）；（3）测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH值偏______（“大”或“小”）15.已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。（1）请写出D、E的化学式：D；E。

6、（2）请写出A→B+C的化学方程式：；该反应的基本类型是。三、实验,探究题（每空1分，共8分）16.在实验室制取某种气体时，该气体既能用排水集气法收集，又能用向上排空气法收集。由此可肯定该气体的物理性质中有：（1）________________________，（2）________________________。17.化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀，反应的化学方程式是Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH。据此现象，老师提出如下问题，请回答：（1）反应后溶液中溶质是什么？小明认为有

7、以下四种情况，请你替他补充完整：情况①：情况②：NaOH和Na2CO3情况③：NaOH和Ca(OH)2情况④：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2小红认为只有三种情况，其中情况（填序号）不可能，理由是。（2）为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计了如下实验方案：实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸无明显现象情况（填序号）不可能另取少量溶液于试管中，加入情况③正确同学们的回答，得到了老师满意的赞赏。四、计算题（共6分）[N=14H=1O=16Na=23C=12Ca=40Cl=35.5]17.硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥

8、．请通过计算回答：（1）硝酸铵的相对分子质量为．（2）硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为