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时间:2021-03-05
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1、平凡的岗位,不平凡的价值江泽民曾经说过:“老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”,因此,我们胜任当代社会教育工作,不仅要求精深的知识和扎实的教育教学能力,还要培养学生良好的思想品德,我觉得,教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业心上,作为一个人民教师,应有着强烈的责任心,这种责任心主要体现在:一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。但我们
2、教师有的并不如此,他们总是偏爱优生,而歧视后进生。古人云“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜。”对后进生,做为教师要多加关爱,使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。二、对学生未来负责。我们常说:“一年树木,百年树人。”对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们应该承认,教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课,上课,批改作业,管理班级------,重复性劳动单调而缺乏新鲜感,刺激性。而且,目前教师社会地位
3、和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。声和则响清,形正则影直。”教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精,教书育人是一项职责重大的严有惑而不能解,则非师矣”。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有
4、通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。虽然,经过的日子是如此短暂,走过的路是这样平凡,可我真诚于自己的事业,这就足以使我回首往事时而不后悔。更何况在这宁静的生命里还渗透出一股悠久而坚定的信仰——愿将青春许孺子,甘为盛世作人梯。我将义无反顾地奔赴我的明天。在纯净的童心中找到一片属于自己的天空,在短暂的人生履程里点燃烛光里的青春。
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