第八章运动和力知识点测试.doc

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1、第八章运动和力知识点测试一、牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响(1)问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下?回答：__________________。(2)让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，可以观察到，平面越光滑，小车运动的距离越，可以推导出，如果运动物体不受力，物体将。⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面，物体将以的速度永远运动下去2．一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态，这就是著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以，即力与运动状态无关，所以力不是的原因。

2、牛顿第一定律揭示出，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体的原因3．物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫做，牛顿第一定律又叫做。4．一切物体都有惯性，物体的惯性与有关，质量越大，惯性越大;物体的惯性与无关5、惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种，而惯性定律是物体在的时候遵循的运动规律。B、都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。例1物理学上，牛顿第一定律是用什么方法获得的（）A、用实验的方法直接得出来的B、仅仅是靠推

3、理得出来的C、用数学方法推算出来的D、有实验基础并用推理方法得出来的例2根据牛顿第一定律以下选项中正确的是……………………………（ ）A、人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢内原来的位置B、人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C、人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D、人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方例3、乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在例4、下面的现

4、象中，不是由于惯性的原因是（）。A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处B．运动员跑到终点时不能立即停下来C．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾D．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大例5、下列事例不可以用惯性知识来解释的是（）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来　B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C．踢出去的足球最终会停下来D．在马路上骑自行车不宜太快，以防止造成交通事故二、二力平衡1．如果物体受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或状态，我们就说这两个力互相，叫做。2．二力平

5、衡条件：如果物体处于静止或匀速直线运动状态，则物体一定受的作用。【例5】一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素都相同，那么这两个力（）A、一定不是平衡力B、一定是平衡力C、可能是平衡力D、条件不足，无法判断例6、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）。A．一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B．做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C．如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D．一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失3、

6、平衡力与相互作用力比较：共同点①相等②相反③作用在上不同点两个力作用在物体上两个力分别作用在物体上两个力不一定同时产生、同时消失两个力同时产生、同时消失两个力作用的效果是物体运动状态不变两个力分别产生各自的效果两个力的性质可以不一样两个力的性质相同2【例7】（2011山东临沂，第I卷第5题）如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相

7、互作用力【例8】甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(  ）　　A、100牛   B、200牛   C、0牛   D、400牛4、力和运动状态的关系：当物体不受任何力作用时，物体总保或状态。当物体受作用时，物体总保持静止状态或状态。当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定【例9】电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相平衡的力是（）A、电灯对电线的拉力B、电线对天花板的拉力C、电线对电灯的拉力D、天花板对电线的拉力三、摩擦力1.两个互相的物体，当它们时，在上会产生一种的力，这种力叫做

8、摩擦力。摩擦力包括、滚动摩擦力、。2、摩擦力的三要素（1）大小：跟和有关。（2）方向：跟物体相对运动的方向。（3）作用点：在接触面物体的上；3、探究摩擦力大小的影响因素：如何拉动弹簧测力计？（1）由甲、乙两次实验可知：；（2）由甲、丙两次实验可知：。例10】公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（