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时间:2021-03-05
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1、怎样教孩子阅读所有「阅读」之行为目的,不外乎∶一、为获得娱乐、消遣而阅读,如∶漫画二、为获得资讯而阅读,如∶报纸杂志,凭一般的阅读技巧能够很轻易的融会贯通的读书,读者与作者的理解力相当。三、为增进理解力而阅读,指当读者读的书是他一开始不太了解的书,换句话说,作者的理解力比读者还要高。作者开宗明义即说明,这一本书是写给第三类的读者。而这本书对于阅读所给的建议,也是当读者在阅读「可以增进读者的理解力」的书时才适用,若读者是因为第一或第二项目的而阅读时,是不需要这么做的。当读者照著做,则会增进其阅读之技巧,有助于其对该书之理解。作者在此书提出了阅读的四个层次,循序渐近,是本书的精华所在。在提
2、到这四个层次之前,我想,我们应该要先了解「如何做一个自我要求的读者」。
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