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时间:2021-03-03
《苏教版四年级下学期综合复习混合语文期末试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版四年级下学期综合复习混合语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音,写词语fēixiánɡkǎixuánshùnjiān__________________shuàilǐnɡbīnfēnzhènhàn__________________héxiélónɡyǎmìshí__________________2.形近字组词慢______悄______嫩______搭______径______漫______消______漱_
2、_____塔______经______3.选择恰当的词语填入句中的横线上感激感动感情聪明高明精明①普罗米修斯的不屈行为______了大力神赫拉克勒斯。②人类非常______普罗米修斯冒险拿取火种的行为。③读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶______的人。4.阅读课内片段,完成练习《蝙蝠与雷达》节选在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆
3、黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(jìxì)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēngméng)上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāisè)上,一次把媥蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。1.(1)选择划线字正确的读音。系_
4、_____(jìxì)着蒙______(mēngméng)上塞______(sāisè)上2.(2)选文第一段使用的修辞手法是______,请模仿这种修辞手法写一句话:______。3.(3)照样子,写两个含有反义词的成语。例:横七竖八、______、______4.(4)科学家通过三次不同的试验,目的是______;最后1/3______。得出的结论是______。5.(5)科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了雷达,使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从______得到启示,发明了______。5.补全成语______气十__
5、____无______不____________将______报一______二______光______夺______多______多______6.选词填空光亮光芒光彩亮光①雨后,太阳公公露出了笑脸,放射出万丈______。②远处隐约可见一道______在闪动。③太阳给黑云镶上了一道______的金边。思哥哥考上了名牌大学,全家人都觉得很7.按要求改写句子1.(1)修改病句。①学校的操场扩张了不少。②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多。2.(2)扩句。①孩子们做游戏。②风筝飞上了天空。3.(3)缩句。①节日的夜空,绽放着
6、五光十色的礼花。②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。8.虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______(。《生命生命》)9.《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A.香九龄,能温席B.融四岁,能让梨C.亲师友,习礼仪10.在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。11.《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就
7、再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1.(1)写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2/32.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了______。3.(3)
8、纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13.阅读拓展查资料,找出与诸葛亮有关的成语或言语。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。三
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