苏教版精选竞赛三年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版精选竞赛三年级下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.拼拼写写zēngtiānshūshìfánzhíxiànmù________________________2.给划线的字选择正确读音濒临______（bīnpín）唾沫______（tuòtù）弓弦______（xiánxuán）嫉妒______（jìjí）霎时______（shàchà）否则______（fǒufǎo）3.我积累了很

2、多好词语，我一定能填对受______无穷______不及待无影无______和颜______色______雀无声游人如______请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的）______、______4.给多音字组词。载zài______zǎi______大dà______dài______降xiánɡ______jiànɡ______5.在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目______春天时间过______真快快快乐乐______学习6.“时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种

3、意思？（）A.逼、威胁B.接近C.急D.靠近7.按要求改句子。①蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）③咆哮的洪水卷走了小村庄。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8.台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。（）A.能工巧匠B.巧夺天工C.美轮美奂D.流光溢彩9.按要求完成句子。①填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。②将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘

4、里一片片大大的荷叶像______，又像______。③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：______。1/310.下面句中，哪句是描写春天景色的？（）A.忽如一夜春来，千万梨花开。B.两个黄翠柳，一行白上青天。C.月落啼霜天，江火愁眠。D.停坐林晚，霜叶于二月花。11.在下列各事物中，出一，想想些事物之会生什么事，一个童故事，自己定一个目。①笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12.文内容我知道。1.（1）___

5、___，口梨知酸甜。2.（2）七夕今宵看碧霄______。“七夕”是指______。3.（3）学期我学了神故事《______》，个故事主要了______。4.（4）《荷花》是我国著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______。5.（5）在“六一”会上，很多同学都登台表演了精彩的目，得了掌声，可真是：______。6.（6）写一句描写月亮的句：______。13.句子，体会划的意思。①她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。②她惊奇地，那位乘客在本子上写下的并不是投信，而是一封情洋溢的表信。

6、14.下文，回答一粒种子的力量春儿真大，把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久，种子成了一株小花苗。大阴影的外，好多小、小草都得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“，我帮你把大推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀！小蜜蜂口气，走了。“你不是也有手和脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是上的小牛在。是呀，自己的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着壁开始往上爬了⋯⋯于，在一天上午，它爬了高高的，

7、“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗得可美了，翠的叶子托着金色的小花。1.（1）文中画的句子合适的点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗于爬了高高的到了阳光，主要靠的是（）A.小蜜蜂帮忙推倒了大B.的小小草的帮忙C.墙顶上的小牛把它了上去D.小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）2/3A.泥土里的种子B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C.自己细细的藤儿D.翠绿的叶子和金色的笑话

8、4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（）A.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵B.又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵C.生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵D.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15.用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。语句要通顺，字迹