综合练习三年级下册语文期末试卷.docx

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1、综合练习三年级下册语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上______①A．ào奥数B．zhí繁殖C．年níng龄D．闭mù幕______②A．野shòu兽B．xiǎnɡ享受C．mó模板D．luó陀螺______③A．捐zènɡ赠B．juàn倦怠C．符hào号D．quān圈养______④A．偶yù遇B．kān宽裕C．tánɡ糖果D．严lì

2、厉2.给划线的字选择正确的读音嫩叶______（nènɡnèn）呼吁______（yùxū）拉弦______（xuánxián）呜咽（yànyè）喷香（pènpēn）稚拙______（zhuōzhuó）3.比比谁拼的正确，谁写的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.我的邻居王奶奶是个特别_______的人。（）A.留心B.专心C.耐心D.热心5.谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！1.（1）日日行，不怕千万里______。2.（2）______，报得三春晖。3

3、.（3）______，鸟笼里飞不出雄鹰。4.（4）海上生明月，______。5.（5）八仙过海——______。6.（6）胜日寻芳泗水滨，______。7.（7）描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。6.中的岛屿、礁盘_______，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。（）A.水天相接B.星罗棋布C.井井有条D.连绵起伏7.修改病句。①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。③课堂上，专心致志的听讲。8.课文回顾。①根据课文内容连线。万壑树参天

4、______穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______报得三春晖谁言寸草心______亲口尝梨知酸甜1/3身下河知深浅______礼情意千里送______千山响杜②听到消息后，居民走出家，______寒，______漫天舞的大雪，______得硬的山路，______找僵的燕子。③太阳有______、______和______三大特点。“太阳会光，会，是个大火球”。是______句。它把______比作______。④“等得面，______。”是宋代人朱熹《______》中的句。9.如果你的同学学不真，想着玩，你会真地（jiè）

5、他：“_____________________”。（）A.江后浪推前浪，世上今人古人B.若使年虚多，到老空留后悔心C.三百六十行，行行出状元D.冰生于水而寒于水，青出于而于10.文内容我熟悉。（根据文内容填空）①______，万条垂下。②______，牛女渡河。③下几______。微______的柳。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，______。④《______》首儿童的寓意籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁

6、。默写你最喜的一句：______。11.默写知章的《咏柳》（要注明人的朝代）。二、阅读理解(30分)12.下文，回答牛伯伯年大了，他身体很不好，常失眠（mián）。他的儿女把他送了“音医院”。牛伯伯躺在床上，上眼睛。不一会儿，病房里响起了柔的音，牛伯伯听着听着，就入了梦。一醒（xǐng）来，百灵士来：“睡得好？”牛伯伯高地：“好没有美美地睡上一了，你我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，得我你放音听？音能放松（sōng）神，促（cù）血管、内分泌（mì）系正常工作，各种病都有效（xiào）呢！”1.（1）段共有______句

7、。2.（2）牛伯伯住的是______医院。3.（3）“哪有什么魔法呀⋯⋯各种病都有效呢！”段是______对______的。4.（4）音有什么作用，在段中找一找，用“______”划出来。13.文，填空。《从行》首的第一二句运用的写作手法是：______，写景壮悲凉，刻画了西北塞戍将士生活、斗的典型境：______，同也流露出其______。后三、四句运用的写作手法是：______，表达了______。14.下文，回答一粒种子的力量春儿真大，把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久，种子成了一株小花苗。大阴影的外，好多小、小草都

8、得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“，我帮你把大推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀！小蜜蜂口气，走2/3了。“你不是也有手和脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是上的小牛在。是呀，自己