苏教版三年级下学期语文全真同步期末试卷.docx

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1、苏教版三年级下学期语文全真同步期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读下面的语段,看拼音写汉字。微风中,yàn______子斜着身子在天空中lüè______过,尾巴偶尔zhān______了一下水面,就看到波纹一圈一圈地dàngyàng______开去;cuì______鸟停在水边的苇gǎn______上,fùbù______的羽毛像赤褐色的chènshān______。山谷中,森林yùyùcōngcōng______,河水清澈见底,天空zhànlán______深

2、远。一切是那么美好,令人rěnbùzhù______停下来慢慢观赏。2.我会拼,我能写zēngtiānguàngàiránshāofánzhí________________________dīngzhǔkūlongtuòmojioàhuì________________________3.读读连连海内存知己______人无再少年时间八仙过海______粗中有细花有重开日______报得三春晖母爱韩信点兵______各显神通谁言寸草心______天涯若比邻友情张飞穿针______多多益善4.我会把词语补充完整,并选择其中一行写写自己的发现。______起舞_____

3、_不舍______大火专______致____________而不____________精______神我发现其中第______行都是______。5.下面的词语中有错别字的是()A.样式B.专心致志C.曲普D.入迷6.给下列划线的字选择正确的解释。光:A.只、单B.景物C.明亮D.光彩、荣誉①梅沙风光迷人,入选了“全国最美森林小镇100例”。______②这些葡萄,光我自己就能吃掉一大串。______③我们每个人都应该努力拼搏,为深圳争光。______④她脸上的皮肤很有弹性,也很有光泽。______7.连一连1/48.课文回顾。①根据课文内容连线。万壑树参天___

4、___穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______报得三春晖谁言寸草心______亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______礼轻情意千里送鹅______千山响杜鹃②听到消息后,居民们纷纷走出家门,______严寒,______漫天飞舞的大雪,______冻得坚硬的山路,______寻找冻僵的燕子。③太阳有______、______和______三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是______句。它把______比作______。④“等闲识得东风面,______。”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。9.关联词填空。①我班的杨帆同学______爱踢足球,__

5、____爱打篮球。②张华同学______自己学习好,______还愿意帮助别人。③双休日,我们______到公园去玩,______去野外郊游。④______我们的国家现在还不够发达,______再过几年,一定会有大的发展。10.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11.从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问

6、题___________一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走,雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上,像是敲击小鼓,小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来,对小姑娘说:“让我在你的花伞下歇一歇吧!我的翅膀让雨给打湿了,好沉好沉的!”小姑娘说:“好,快进来吧!”花蝴蝶歇在伞架上,给花雨伞又增添了一分色彩。一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上,它恳求着:“让我躲一躲雨吧!我的脚折了,经不起雨打。”“好,你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上,裙子上像挂了一片绿叶子。这时,一头小鹿跑过来。对小姑娘说:“我能在你的伞下躲一躲吗?”“当然能!”小姑娘说。于是,伞下又多了

7、一头小鹿。他们走出草地的时候,一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去,老爷爷撤出一把金粉。雨停了,天边是一抹漂亮的彩虹,花蝴蝶从伞里飞出来,绿蚱蜢跳到小鹿的背上。哎,奇怪。现在,小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事,可是一眨眼,老爷爷不见了。只听远处传来一个声音:“好心的姑娘应该是最美的!”1.(1)请你给这篇短文加个题目吧!2.(2)想一想,填一填。一______花雨伞一______雨一______老爷爷一______小姑娘一______花蝴蝶一______金粉2/43.(3)你怎理解“好心的姑娘是最美的”句?4.(4)小朋友,你

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