苏教版三年级摸底考点下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级摸底考点下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.能读准拼音，正确写出词语吗？试试看guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhànlnádīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn________________________2.选择划线字的正确读音应该______（yīnɡyìnɡ）答应______（yīnɡyìnɡ）好客______（hǎohào）盛装______（shènɡchénɡ

2、）兴起______（xīnɡxìnɡ）葡萄干______（ɡānɡàn）3.比一比，再组词斯______撞______桩______烘______端______孤______期______童______脏______供______喘______狐______4.画出并改正下列句子中的错别字①密峰在花丛中飞舞。______②一股青泉从石缝里冲出来。______③雨后，天空出现七色采红。______5.查字典。用部首查字法查“载”字，可查部首______；用音序查字法查“偶”字，音序是______，音节是______；用数笔画的方法查“氏”字，有______画。6.照样子改写

3、句子例：我做完了作业。我把作业做完了。①爸爸修好了我的钢笔。②弟弟改掉了马虎的毛病。7.我会改，能按要求改写句子。1.（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）2.（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）3.（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）4.（4）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。5.（5）扩写句子。一群______蝴蝶______翩翩起舞。8.给句子选择正确的修辞方法A、拟人B、比喻C、排比①他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。______1/

4、3②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。______③杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。______9.按要求完成句子。①填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。②将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：______。10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.两个黄鹂

5、鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11.日积月累1.（1）______，冰在薄处裂。2.（2）万壑树参天，______。3.（3）穿花蛱蝶深深见，______。4.（4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.（1）用“______”画出描写荷叶的句子。这句话中“_____

6、_”写出了荷叶颜色美；______写出了荷叶的形态美；______写出荷叶多和密。2.（2）“冒”在字典中的解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是______。（填序号）对于“冒”字，以下说法合适的是______1.白荷花生命力旺盛。2.白荷花很多很香。3.作者感到惊喜，喜爱白荷花。4.荷叶多又密。3.（3）大胆想象，连一连：才展开两三片花瓣儿______热情奔放的姑娘花瓣儿全都展开了______即将诞生的婴儿花骨朵儿______羞涩娇媚的少女13.读课文《山村的早晨》，回答问题。本课是一首诗歌，它描绘了______，

7、使我们感受到______，表达了______。2/314.下文，回答一粒种子的力量春儿真大，把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久，种子成了一株小花苗。大阴影的外，好多小、小草都得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“，我帮你把大推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀！小蜜蜂口气，走了。“你不是也有手和脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是上的小牛在。是呀，自己的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着壁开始往