苏教版三年级突破练习下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级突破练习下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.拼拼写写zēngtiānshūshìfánzhíxiànmù________________________2.选择划线字的正确读音①有的玫瑰花开了两三半，有的还是花骨______（gǔgū）朵。②这周丽丽待______（dāidài）在家里陪奶奶过周末。③妈妈从背______（bēibèi）后背______（bēibèi）的书包里拿出雨衣。④在动听的音乐______（lèyuè）声中，

2、我们感受着校园生活的快乐______（lèyuè）。3.我会给划线字选择正确的读音①他在羊圈______（juànquān）外面画了一个大大的圆圈______（juànquān）。②更______（gènggēng）羸得到大王的赞赏，更______（gènggēng）加高兴了。③我家门口新开了一家超市，东西很便（biànpián）宜，以后买东西就方便______（biànpián）多了。4.给下列划线的字选择正确的解释1.沉：①没（mò）入水中，与“浮”相对。②落下，陷入③重量大。④深切长久，程度深。A．沉重______B．沉默______C．沉没__

3、____2.鲜：①新的，不陈的，不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④味美的食物。A．鲜美______B．鲜花______C．尝鲜______3.轻：①分量小。②程度浅，数量少。③用力小。④负载少，装备简省。A．轻放______B．工作轻______C．轻便______5.火眼金睛，辨字组词。泡______审______稚______悔______抱______宙______难______诲______6.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：忧伤______立即______注视______快乐______反义词：缩小______灵活______减少___

4、___犹豫______7.按要求改句子。①蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）③咆哮的洪水卷走了小村庄。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8.请根据情境填空。1/3①当你看到温暖的春春天得百花盛开的候，你会吟句：______。②看到“在目”的成形式，你也能照子写出三个成：a______；b______；c______。③当你看到朋友成天玩、不真学，你会用句格言他：“______”。9.在本学期（人教版三年下学期）的合性学中，你有哪些收？如在保方面你懂得了什么？在父母生日的候，你父母做了哪些事⋯⋯用短的言写下来

5、。10.把下列句子排成一段通的，将序号写在横上______忽然，他看一位小朋友摔倒了。______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天，路上很滑。______王明打着雨，向学校走去。______他立刻跑去。______那位小朋友感激地：“哥哥，你真好！”。11.日月累1.（1）______，冰在薄裂。2.（2）万壑参天，______。3.（3）穿花蝶深深，______。4.（4）______，里不出雄。二、阅读理解(30分)12.累运用1.（1）学期，我累了很多句，些句常浮在我的海。当女的故事，我想起了“七夕今宵看碧宵，______

6、”。当到嫦娥的故事，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。当看到柳的枝条随，我想起了“______，二月春似剪刀”。2.（2）从小到大，就常常告我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。所有些都在督促我要珍惜。3.（3）使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”条，我告爸爸，明天的天气一定是______。4.（4）外累：学期，除了文本里的古之外，你累了哪些古，写出两首古的目。13.根据文《儿的告》填空。儿的朋友有______、______、______、______。14.下文，回答一粒种子的力

7、量春儿真大，把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久，种子成了一株小花苗。大阴影的外，好多小、小草都得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“，我帮你把大推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀！小蜜蜂口气，走了。“你不是也有手和脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是上的小牛在。是呀，自己的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着壁开始往上爬了⋯⋯2/3于，在一天上午，它爬了高高的，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗得可美了，翠的叶子托着金色的小

8、花。1.（1）文中画的句子合适的点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”