苏教版二年级下学期竞赛积累语文期末试卷.docx

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1、苏教版二年级下学期竞赛积累语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.多音字组词藏cáng______缝féng______待dài______间jiān______zàng______fèng______dāi______jiàn______答dā______钉dìng______杆gān______斗dòu______dá______dīng______gǎn______dǒu______2.我会看拼音，写词语wēnnuǎnéìbiānzhīèìèíìjudngrnaoshjizh

2、r____________________________________3.按要求填空。1.（1）“鹤”字查字典，要先查______然后再查音节______它的结构是______共有______画组词______。2.（2）“钩”字的音序是______部首是______共有______画。4.我会选出合适的答案。1.（1）选择合适的字词填空。钻吐探①桃树枝______出了点点嫩芽。②笋芽儿伸了伸懒腰，终于______出地面。③春天来了，小草从地下______出头来。常常渐渐④太阳出来了，天______亮起来了。⑤妈妈______带我去图书馆看书。2.（2）给划线字词选择合适的意思。

3、（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。______A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。②力气总算没白费。______A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。5.连线组成新字。火舌子门木女辛瓜因少马目6.照样子，写词语。一棵大树一______太阳一______彩虹一______大山一______大河二、组词练习(40分)1/37.给句子加上合适的标点。①老师______您好吗______②这是多么好听的歌声啊______③老师要到图书城去买书______8.生字宝宝手拉手。王米口且米羔求木交反球________________________9.写话题目：夸

4、夸我的______你爱你家里的人吗？他们有哪些优点？请你夸夸他们。10.给下列句子排排队______然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。______不一会儿，小刺猬不见了。11.我会词语接龙。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→

5、______缺点→______→______→______→______三、提升练习(20分)12.读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡqū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就

6、会干净多了。”蚯蚓（qiūyǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1.（1）文中说到的地球清洁工______、______、______、______。2.（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3.（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净______、______4.（4）你还知道谁是地球清洁工吗？13.小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，2/3我比比看写的最生。14.用出的关造句1.（1）不

7、⋯⋯而且⋯⋯2.（2）如果⋯⋯就⋯⋯3.（3）只有⋯⋯才⋯⋯4.（4）因⋯⋯所以⋯⋯5.3/3