苏教版二年级混合练习下学期小学语文期末模拟试卷D卷.docx

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1、苏教版二年级混合练习下学期小学语文期末模拟试卷D卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。M______W______I______A______Y______L______Q______E____________2.读一读，连一连。姹峦缘郁绽滔弦yuánchàluánxiántāoyùzhàn3.同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。4.一字组多词。准__________________借__________________童_____________

2、_____条__________________队__________________抬__________________5.书写小能手。chuānɡhán______西lǐnɡ______千秋雪门，bó______东wú______万里船。只要kěn______动nǎojīn______，坏事往往能变成好事。zhīzhū______从网上chuí______下来，táo______走了。6.比一比，再组词。状______导______廷______壮______异______延______二、组词练习(40分)第1页/共3页7.按要求写词语。1.（1）写近义词。忽然—______

3、立刻—______逐渐—______茁壮—______寻找—______特别—______2.（2）写反义词。昂贵—______简单—______成功—______粗糙—______凶狠—______慌张—______3.（3）把词语补充完整。筋疲______亡______补____________言______语揠______助______泣不______引人______眉______眼______兴致____________颜______色8.仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。9.按要求填空。1.（1）把谚语或诗句补充完整。

4、______，非一日之寒，______，非一日之功。生当作人杰，______。______，唯见长江天际流。2.（2）遇到不认识的字时，我们有许多好办法认识它，可以用______查字法，也可以用______，还可以______。10.阅读下文，回答问题雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表

5、演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1.（1）本文共有______个自然段。2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3.（3）按短文内容填空。______的图画______的小草______的柳枝______的空气4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。这一句话把______比作______。第2页/共3页11.把下面的排成一句通的。1.（1）小学委的我是班______2.（2）大花园我

6、的像学校一个______三、提升练习(20分)12.看写。察片，小朋友之生了一件什么的事情？两个小朋友是如何来解决件事情的？一，写一写。13.挑，短文回答。小猴做新衣小猴打算自己做一套新衣。他向大象伯伯教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔教，松鼠叔叔：“我看五寸就了。”究竟得呢？小猴了，决定向山羊阿姨教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴了五尺布，山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖一照，啊！真合适。1.（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______句。写出个自然段

7、里小猴的。______2.（2）小猴做新衣，先教______，再教______，最后教______。3.（3）小猴能穿上合适的新衣是因听了的？_____A.松鼠的B.山羊的C.大象的14.写。用上“先⋯⋯然后⋯⋯再”写一写自己平做的一件事儿。第3页/共3页