高一生物寒假作业《遗传因子的发现》和《基因和染色体的关系》.docx

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1、2019年高一生物寒假作业《遗传因子的发现》和《基因和染色体的关系》在这个独属于学生的的假期,小编准备了2019年高一生物寒假作业，希望你喜欢。《第1章遗传因子的发现第2章基因和染色体的关系》第I卷(选择题)一、选择题(20x3=60)1.减数分裂过程中，四分体是指细胞中A.一对同源染色体配对时含有四个染色单体B.有四个配对染色体C.每对染色体含有四个染色单体D.有四对染色体3.下列有关基因突变的叙述，正确的是()A.由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高B.基因突变是生物变异的根本来源C.自然状态下的基因突变是不

2、定向的，而人工诱变是定向的D.基因突变在光学显微镜下是可以直接观察到的4.正常情况下，人的次级精母细胞处于减数第二次分裂的后期时，细胞内的染色体的可能组成是()A.22+XB.22+YC.44+XYD.44+YY5.下列关于基因在二倍体生物的细胞中存在方式的叙述，正确的是A.在体细胞中成对存在，在配子中成单存在第1页B.在体细胞和配子中都成单存在C.在体细胞和配子中都成双存在D.在体细胞中成单存在，在配子中成双存在6.位于Y染色体上的基因也能决定性状，人的耳廓上长硬毛的性状就是由Y染色体上的基因决定的，现有一对夫妇，丈夫患此病

3、，若生一男孩，其患病的概率为A.100%B.75%C.50%D.20%某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是()A.该遗传病不可能的遗传方式有伴Y染色体遗传、X染色体隐性遗传及细胞质遗传B.若此病为白化病，一白化病女子与正常男子结婚后，生了一个患白化病的孩子，若他们再生两个孩子(非双胞胎)，则两个孩子中出现白化病的概率为3/4C.按最可能的遗传方式考虑，则Ⅱ-4和Ⅲ-5的基因型都为XAXaD.若Ⅳ-3表现正常，该遗传病最可能是常染色体显性遗传病，则Ⅳ-5的女儿的基因型为AA、

4、AaA.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb9.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论等基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔第2页研究过程的分析正确的是()A.孟德尔所作假设的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子B.为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象D.孟德尔做出的演绎是杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比①人类的47，XYY综合征个体的形成②三

5、倍体西瓜植株的高度不育③卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比A.①②B..①③C.②④D.③④11.水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1，让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是A.11B.12C.21D.3112.下列有关推理不正确的是()第3页A.隐性性状的个体是纯合子B.隐性个体的显性亲本必为杂合子C

6、.显性个体的基因型难以独立确定D.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子13.玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组，其中400粒种子萌发后给予光400粒种子始终生长在黑暗环境中，则800株幼苗中，绿色与白化的比例为()14.燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖黄颖白颖=123∶1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。以下叙述错误的是()A.F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是3/4B.F2中，黄颖的基因型

7、有2种C.若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是1/4D.若将黑颖与黄颖杂交，亲本的基因型为BbyybbYy时，后代中的白颖比例最大A.图中细胞分裂的先后顺序为①②③B.该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞C.基因A和a的分离发生在②细胞中D.正常情况下，③分裂结束后产生1种基因型的细胞第4页16.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅形基因为B、b。亲本的基因型是表现型类别红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌果蝇3100雄果蝇3131A.AaXBXb、AaXBYB.AABb、A

8、aBBC.AaBb、AaBbD.BbXAXa、BbXAYA.小牛从母牛体内生出的过程B.小麦种子萌发形成幼苗C.豌豆的雌蕊受粉后形成豆荚和豆粒D.细菌细胞进行二分裂18.某种植物的花色有白色、蓝色、紫色。由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制(如图所示)，