海安县中考物理一模试卷练习.docx

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1、海安县2019年中考物理一模试卷练习一、选择题：共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。1.新生婴儿的身高最接近A.5nmB.5cmC.5dmD.5m2.在下列能源中，属于不可再生能源的是A.风能B.水能C.天然气D.太阳能3.下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是A.细雨漾漾B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶凋落4.下列措施中，能减小摩擦力的是A.运动鞋鞋底有花纹B.在冰冻路面上撒沙子C.自行车刹车时用力捏闸D.行李箱下方安装滚轮5.小明将微风电风扇与小灯泡按如

2、图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了发电机。关于该实验，下列说法正确的是A.电风扇发电的原理是电磁感应B.小灯泡发光是把光能转化为电能C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用6.下列有关电磁波的说法，正确的是A.可见光是电磁波B.超声波是电磁波第1页C.电磁波不能在真空中传播D.电磁波在空气中的传播速度为340m/s7.挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力B.苹果受到的重力

3、和果树受到的重力C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D.苹果受到的重力和树对苹果的拉力8.如图所示，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给凸透镜戴上老花镜，并使烛焰在视网膜上成一清晰的像。若取下老花镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏A.靠近透镜B.远离透镜C.保持在原来位置D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰9.台风把市民公园的一棵大树吹倒了，两名工人欲把它扶起来，想到了如图所示的四种方案，其中，每个人所需拉力最小的方案是10.如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分

4、别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A.桌面M比桌面N粗糙B.P的速度大于Q的速度第2页C.P的质量大于Q的质量D.P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力二、填空题(每空l分，共21分)11.如图所示，把气球悬挂起来，向气球的一侧吹气，看到的现象气球__▲__(偏向/偏离)吹气的哪一侧，这种现象说明，流体的流速越大，压强越__▲__。12.炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的__▲__(热量/温度)，这是因为油和水的__▲__不同。13.如图

5、所示，是小明做探究某固态物质熔化特点实验时，根据实验数据描绘的图像。(1)由图像可知，该固态物质属于__▲__(晶体/非晶体);(2)从图像可知，这种物质固态时的升温比液态时升温__▲__(慢/快)，固态时的比热容__▲__(大于/小于/等于)液态时的比热容。(11)(13)(14)(15)14.动车组列车的车头采用了如图所示的流线型，可以减小运行时的__▲__。动车组列车采用了再生制动技术，在靠近车站前适当位置就关闭发动机，利用列车的__▲__继续行驶，并带动发电机发电，把__▲__能转化__▲__能，并返回

6、电网.15.用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图可知，绳端受到的拉力F为__▲__N，滑轮组的机械效率第3页为__▲__%.上升过程中物体的__▲__(机械/动/重力势)能没有发生变化。16.小明用天平和量筒测某种合金的密度。(1)调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向__▲__调节.(2)用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：①__▲__;②__▲__。(3)改正错误后，小明用正确的方法测量合金块的质量，天平平衡时，放在盘中的砝码和

7、游码在标尺上的位置如图丙所示。当量筒中的水面稳定后，水面所在的位置如图丁所示，由此可知，合金块盼质量为__▲__g，合金块的体积为__▲__cm3，合金块的密度为__▲__g/cm3。(4)小明在整理实验器材时发现，测量合金块质量所用的砝码因锈蚀掉了一小块，导致合金块密度的测量值__▲__(偏大/偏小)。三、简答题(49分)17.(6分)按照题目要求作图.(1)如图甲所示，小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图.(2)如图乙所示，根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像.第4页(3)磁体旁小磁针

8、静止时所指的方向如图丙所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极.(17)18.(6分)在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中(1)小丽的方案如图所示.移动凸透镜白纸上的光斑最小时，凸透镜到白纸的距离为10cm，则凸透镜的焦距为__▲__cm.(2)对用太阳光测量凸透镜焦距的具体操作提出一条注意事项：__▲_(3)小丽发现：将凸透镜正对着太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，无