西方经济学习题册

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1、西方经济学（本）作业1题目：举例说明如何借鉴价格弹性理论进行价格决策？目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清弹性理论的基本内容，在理清理论的同时，会在经济生活中运用，在实际的运用中加深对弹性理论的理解。要求：1．要求学生认真审题和研读第二章供求理论的相关内容，搞清弹性基本理论的内容。2．完整准确地阐述弹性基本理论的内容。3．举例说明时既可以逐条进行，也可以所有理论阐述后进行。4．字数不低于800字。时间：学习第二章后做本作业（约第三周）解题思路：1．商品的需求量与价格的关系。2．商品的供给量与价格的关系。3．商品的需求量和消费者收入的关系。4．确定商品价格应

2、考虑的其他因素。5．结合马克思的价值理论进行分析。西方经济学（本）作业2学校：新华分校班级：2011秋会计本姓名：王培学号：1112001250832题目：完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡的比较。目的：这是两种市场结构的理论模式，现实生活中不存在完全竞争或完全垄断的市场结构，但究竟这两种理论模式的原因、特点、均衡条件及价格产量决策有重大理论价值和现实意义。要求：1．认真研读教材第五章厂商均衡理论，理清完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡理论的基本内容。2．完整准确阐述两个基本理论。3．分析比较时包括相同和区别。时间：学习第五章后做本作业（约在第五周）解题思路：1．

3、含义和形成条件。2．需求曲线和收益曲线。3．厂商短期均衡。4．厂商长期均衡。5．供给曲线（完全垄断供给曲线：不存在具有规律性的供给曲线，要思考为什么？）。西方经济学（本）作业3学校：新华分校班级：2011秋会计本姓名：王培学号：1112001250832计算题目的：经济学研究既注重定性研究，更注重定量研究，对经济实践才有指导意义；通过计算题的训练，增加学生的逻辑思维能力。要求：1、认真研读微光经济学的相关教学内容。2、准确记忆计算公式。3、计算过程中注重计算过程。时间：随教学进度进行，在第九周完成。1、已知某商品的需求方程和供给方程分别为QD=14–3PQS=

4、2+6P试求该商品的均衡价格，以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。2、若消费者张某的收入为270元，他在商品X和Y的无差异曲线上斜率为dY/dX=-20/Y的点上实现均衡。已知X和Y的价格分别为PX=2,PY=5,那么以此时张某将消费X和Y各多少？1、若消费者张某消费X和Y两种商品的效用函数U=XY,张某收入为500元，X和Y的价格分别为PX=2元,PY=5元，求：（1）张某的消费均衡组合点。（2）若政府给予消费者消费X以价格补贴，即消费者可以原价格的50％购买X，则张某将消费X和Y各多少？（3）若某工会愿意接纳张某为会员，会费为100元，但张某可以50％

5、的价格购买X,则张某是否应该加入该工会？2、某钢铁厂的生产函数为Q=5LK，其中Q为该厂的产量，L为该厂每期使用的劳动数量，K为该厂每期使用的资本数量。如果每单位资本和劳动力的价格分别为2元和1元，那么每期生产40单位的产品，该如何组织生产？1、假设某企业的边际成本函数为MC=3Q+4Q+80当生产3单位产品时，总成本为290。试求总成本函数，可变成函数和平均成本函数。2、假定某完全竞争的行业中有500家完全相同的厂商，每个厂商的成本函数为STC=0.5q+q+10(1)求市场的供给函数。(2)假定市场需求函数为QD=4000-400P,求市场均衡价格。7、一

6、个厂商在劳动市场上处于完全竞争，而在产出上处于垄断。已知它所面临的市场需求曲线P=200-Q，当厂商产量为60时获得最大利润。若市场工资率为1200时，最后一位工人的边际产量是多少？西方经济学（本）作业4学校：新华分校班级：2011秋会计本姓名：王培学号：1112001250832题目：联系实际说明，在我国当前经济形势下，如何借鉴西方消费理论扩大消费需求？目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清西方消费理论的基本内容，在增加理解理论的同时，学会在经济实践中运用；在实际运用中加深对消费理论的理解。要求：1．要求学生认真审题和研读第十章简单国民收入决定模型的相关内

7、容，搞清消费理论的基本内涵。2．完整准确阐述西方消费理论的内容。3．联系实际时既可以逐条理论联系，也可以理论阐述完毕后联系。4．字数不少于800字。时间：学完第十章简单国民收入决定模型后做本次作业（约第十周）解题思路：1、简述凯恩斯的绝对收入理论。2、简述杜森贝的相对收入理论。3、简述莫迪利安尼的生命周期理论。4、简述弗里德曼的持久收入理论。5、我国采取的消费政策、效果、原因和建议。西方经济学（本）作业5学校：新华分校班级：2011秋会计本姓名：王培学号：1112001250832题目：财政政策和货币政策的比较分析。目的：财政政策和货币政策是两个最重要的宏观经

8、济政策，搞清二者的理论基本内容及相关关